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第三节 力的平衡教案
【教学目标】
知识与技能:1.知道什么是力的平衡。[来源:Zxxk.Com]
【教具准备】两端有滑轮的直木板,小车模型(玩具小车)、挂盘、砝码等。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
●物体运动的速度与受到的力之间没有关系
平衡力与相互作用力之间的关系
平衡力:两个施力物体,一个受力物体。二力作用在同一物体上;
相互作用力:存在于两个物体之间。
【课堂小结】
物体保持静止或匀速直线运动,也称为平衡状态;
当物体处于平衡状态时,受到的力一定是平衡力。
【板书设计】[来源:学。科。网Z。X。X。K]? 力的平衡
一、二力平衡
静止状态
平衡状态 平衡力
匀速直线运动状态
二、 二力平衡条件
1、作用于同一物体
2、大小相等
3、方向相反
4、作用在同一直线上
三、二力平衡条件的应用
【布置作业】
课本113页1、3题
同步探究本节练习题。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
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