广东鉴江经济开试区.doc

广东鉴江经济开发试验区 申报广东省教育强区督导验收 自 评 分 说 明 广东鉴江经济开发试验区管理委员会 2013年11月  广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区自评分表 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 一、政府责任 (一)规划与机制（18分） 1.1.1 2 2 1.1.2 2 2 1.1.3 4 4 1.1.4 3 3 1.1.5 2 2 1.1.6 3 3 1.1.7 2 1.8 (二)改善办学条件（33分） 1.2.1 12 12 1.2.2 4 4 1.2.3 5 4 1.2.4 4 3.8 1.2.5 4 3.8 1.2.6 2 2 1.2.7 2 2 (三)师资队伍建设（18分） 1.3.1 10 10 1.3.2 8 5 二、教育管理 (四)规范办学行为（19分） 2.4.1 3 3 2.4.2 3 3 2.4.3 3 3 2.4.4 3 3 2.4.5 3 3 2.4.6 2 1.8 2.4.7 2 2 三、办学水平 (五)办学成效（12分） 3.5.1 3 2.8 3.5.2 3 3 3.5.3 4 4 3.5.4 2 2 总得分 100 95 广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 规划与机制 1.1.1 2 2 评估 标准 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入区经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强区创建工作。 自 评 说 明 1、区把学前教育、义务教育和社区教育等纳入区经济社会发展总体规划，列入“十二五”社会发展规划，教育投入逐年增加，各项教育事业不断发展，办学质量明显提高。 2、区将学前教育、义务教育和社区教育融为一体。先后出台了《鉴江开发区关于进一步推进学前教育发展的实施意见》、《鉴江开发区进一步完善义务教育管理体制加强义务教育工作的意见》等一系列文件；每年召开三次以上教育专题会议，及时研究各校教育问题，不断完善各校办学条件，积极推进教育现代化。 3、区党委、管委会从发展的高度去看待教育、重视教育，必须发挥教育的功能作用和基础作用，科学规划，调整学校布局，切实加强创建“教育强区”的组织实施。深刻认识“创强”是一项民心工程。成立“鉴江开发区创强”工作领导小组，并结合区实际情况制定了《鉴江开发区“创强”实施方案》、《化州市鉴江开发区创建教育强街项目实施方案》，高标准推进教育强区的创建工作。 该指标自评满分2分。 目 录 编号 资 料 名 称 责任人 1.1.1-1 鉴江开发区2012－2015年教育事业发展规划 莫福武 1.1.1-2 鉴江开发区第二次党代会工作报告 莫福武 1.1.1-3 鉴江开发区办近三年教育工作文件 莫福武 1.1.1-4 鉴江开发区“创强”工作实施方案 莫福武 1.1.1-5 鉴江开发区“创强”工作项目实施方案 莫福武 1.1.1-6 鉴江开发区积极推进教育创强工作相关材料 莫福武 1.1.1-7 茂名市、化州市创强工作动员大会文件汇编 莫福武 广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 规划与机制 1.1.2 2 2 评估 标准 建立健全区党委政府教育领导体制；建立区领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。 自 评 说 明 1、我区党委管委会根据上级规定，规范教育管理制度，成立教育领导小组，指定郭飞同志（区管委会副主任）管理教育事务。 2、建立区领导挂钩联系学校制度，每位党委委员定点挂钩一所学校，负责与挂钩学校联系工作。挂钩领导经常深入学校调研，慰问生活困难的老师，现场办公，及时协调解决学校发展过程中的实际困难，每年为学校办3件以上实事。 该指标自评满分2分。 目 录 编号 资 料 名 称 责任人 1.1.2-1 鉴江开发区党委、区办教育工作文件汇编 莫福武 1.1.2-2 鉴江开发区党委、区办为教育办实事相关材料 莫福武 广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 规划与机制 1.1.3 4 4 评估 标准 积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决区内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。 自 评 说 明 1、区管委会发挥好社会力量办学的作用，积极筹集资金，动员社会各界向义务教育捐赠，三