【精品】北师大版九年级全册11.7《变阻器》教案2.docVIP

七、变阻器 教学目的： 知识与技能 知道滑动变阻器的构造、原理，会画结构示意图、电路符号。 知道滑动变阻器的作用，会将其正确连入电路并会正确使用。 知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。 会使用电阻箱并能正确读数。 教程与方法[来源:学.科.网][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]概括上述分析，滑动变阻器原理是通过移动滑片与电阻线的接触点来改变连入电路中电阻线 的长度来改变电阻，从而改变电流的。 根据上述分析，简单地说滑动变阻器就是一个带可滑动滑片的电阻，作为一个重要电学元件可用符号 表示，其结构可以简单示意为 滑动变阻器使用滑动变阻器是一种重要的电学元件，如何使用呢？ 1.接法。如何把变阻器接入电路才能起到改变电流的目的？ 首先要使变阻器成为电流的必经之路，即变阻器要串联连入电路。 （1）要将两柱接入电路，导线接在滑片上或支架上，都不能使它连入电路。 （2）要串联在电路中。 让学生实验，每组按下图连好电路，并根据你的连法说出哪部分电阻线连入了电路。 四柱变阻器有几种正确接法？并总结规律“一上一下”。 2.指导学生将滑片移到离下端接线柱最远的一端闭合开关。 （1）分析猜测滑片右移，A表示数和灯泡亮度变化，再动手操作，观察验证。 （2）分析猜测滑片左移，A表示数和灯泡亮度变化，再动手操作，观察验证。 （3）分析猜测移动滑片，使变阻器连入电路的电阻最大的情况，再动手操作，观察验证。 （4）分析猜测移动滑片，使变阻器连入电路的电阻最小时情况再动手操作，观察验证。[来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K] 电阻箱 不同点1 逐渐改变电阻 跳跃式改变电阻 不同点2 不能读出该电阻值 能读出电阻值 （3）怎么读数？ 学生回 答后总结 读数方法：各旋钮“△”所对数乘以倍率之和。 学生总结读数方法 各旋钮对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起. 三、布置作业 P70 1，2 四、教学反思： 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案