【精品】北师大版语文第九册《包公审驴》学案之一.docVIP

学习目标： 1、通过自读课文学习本课的生字及新词2、从包公处理事情的方法、态度上，懂得智慧的作用3、自觉运用所学知识解决问题、发挥聪明才智包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂本文讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事可以概括为“换驴—审驴—得驴”个部分：刘五借以养家糊口的、漂亮的驴被人在市镇上掉包；无奈之下他将驴告上法庭；包公利用驴能够认路的特点，通过巧妙“审”驴捉住了小偷。审驴的过程中，包公的巧用计谋、对于穷人的一视同仁，对于疑难案件的从容应对令人叹服。当然，小偷也使用了计谋：他将驴调换，而不是偷走，但这样的计谋是害人又害已的。这篇课文属记叙文，记叙顺序非常清晰，故事情节不复杂，容易理清文章脉络，了解文章大意，并能把握文章“审驴”这一重点部分的内容预习自测 给下列词加上拼音。 shěn àn ái dǎ kēnɡ shēnɡ mù tàn chóu hèn （ ） （ ）（ ）（ ）( ) liú wǔ zūn shǒu jiū jìnɡ lǘ tào jiǎo huá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 从文中找出合适的词语填空。 （ ）的辔头 （ ） 的驴 悉心地（ ） （ ）的奇案 （ ）的宝贝 （ ） 的人 空荡荡的（ ） （ ）的小偷 给下面的句子加上标点符号。（细心点可别漏填呀） 1、 是 衙役们齐声答道 纷纷拿起板子痛打驴子 2、十下 二十下 三十下 足足打了四十下 打得驴子又笨又跳 放声大叫 3、末了 包公下令道 现在把它放了 随它爱上哪儿就上哪儿 四、写出下列词语的反义词。 爱护（ ） 夸奖（ ） 漂亮（ ） 懊恼（ ） 瘦弱（ ） 热闹（ ） 正确（ ） 明亮（ ） 默读课文，按照事情发展的顺序给课文加个小标题。 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、我的疑问或发现：把你在预习过程中不能解决的问题，和自己的疑问写下来，等待和同学、老师探究。 我努力我成功，我认为我可以得到（ ）颗 探究案：（根据你对课文内容的了解，一个一个地开始以下探究点任务，遇到困难在小组内探究解决，做好一对一交流。） 包公和驴有什么关系，读了课题，你有什么感受？ 2、通读课文，想一想课文按什么顺序写了一件什么事，通过这件事说明了什么？ 3、为什么说包公是一位智谋过人，断案如神的清官。（提示：从课文中找出相关的语句做上批注后再来回答。） 资料链接：有趣实用的计谋 瞒天过海 春秋时，晋公子重耳（即晋文公）逃难到齐国，受到齐桓公的格外礼遇，他把齐姜许配给重耳，让重耳享受大夫待遇。重耳在齐国六年，享尽荣华富贵，悠然自得，根本忘记了复国为君的理想。其时，齐桓公含恨去世，众公子争权夺位，使得齐国陷入一场内乱中。跟随重耳身边的大臣狐堰、赵衰等，眼看齐国自身不保，没有能力帮助重耳复国，不由心急如焚。一天早晨，大家相约来到郊外的桑树下，商讨把重耳骗出城外，迫使他出走别国。不料，他们的谈话被正在桑树里摘桑叶的齐姜的女仆们听见，她们回来把这件事告诉给齐姜。其实，齐姜也十分赞成重耳出走，她担心此事泄露，就把仆女们全杀了。后来，狐堰们的计谋不成，齐姜给他们献计：晚上，她用酒把重耳灌醉，再让大臣们趁机把他抬到车里，离开齐国。果然，重耳不知情由，被齐姜酒醉，又被稀里糊涂地抬进车中，远离齐国而去。当重耳酒醒时，才发觉上当，虽然气愤十分，却也无奈，只得步入周游列国的境地。齐姜以酒巧妙地瞒过了固执、心安的重耳，使他终于迈向了复国、复仇的为君之路，是又一例成功的“瞒天过海”。 “瞒天过海”出自《 》，它有三十六计，你还知道其他的计谋名称吗？写一写 畅所欲言：（组内一对一的交流） 包公审驴这则故事给你的启发是（ ）。