【精品】首师大版品德与生活二年级上册全册教案.docVIP

首师大版二年级第三册品德与生活教案 ? 全册备课 教学目标： 1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、从学生喜闻乐见的游戏入手，通过游戏中要有规则、守规矩才能完的快乐，让学生了解游戏中规则的重要性。 3、搜集玩具，展示、交流玩具的特点，让学生在玩中发现新职。 4、了解生变的生活环境给人们带来的利与弊。 教学重点： 1、培养学生的热爱家乡，热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、让学生知道遵守规则的重要性。 3、体验网具给我们生活带来的乐趣，激励学生探索科学的兴趣。 4、培养学生良好的卫生习惯卫生。 周? 次 授?? 课? 内? 容 课?? 时 第一周 布置新学期要求 1课时 第二周 第一单元? 主题一? 我是中国人 2课时 第三周 ????????? 主题二? 我爱五星红旗 2课时 第四周 ????????? 主题三? 祖国妈妈的生日 2课时 第五周 ????????? 主题四? 祖国在我心中 2课时 第六周 十月一假 1课时 ? 第一单元检测 1课时 第七周 第二单元? 主题一? 做游戏守规则 2课时 第八周 ????????? 主题二? 我家的家规 2课时 第九周 ????????? 主题三? 规则在校园安家 2课时 第十周 ????????? 主题四? 生活处处有规则 2课时 第十一周 第二单元检测 1课时 ? 期中考试 1课时 第十二周 第三单元? 主题一? 好玩的玩具 2课时 第十三周 ????????? 主题二? 便利的小用具箱 2课时 第十四周 ????????? 主题三? 玩中有发现 2课时 第十五周 ????????? 主题四? 让生活更多采 2课时 第十六周 第三单元检测 1课时 ? 第四单元? 主题一? 垃圾与我们的环境 2课时 第十七周 ????????? 主题二? 动手动脑变废为宝 2课时 第十八周 ????????? 主题三? 节约水和电 2课时 第十九周 ????????? 主题四?? 爱护我们的家园 2课时 ? 第四单元检测 1课时 第二十周 期末考试 ? ? 第一单元?? 爱祖国?? 多自豪 本单元内容重点体现新课标的思想： 本单元体现学生身为中国人，应该热爱自己的家乡，热爱自己的祖国。懂得尊敬国旗国徽会唱国歌，崇敬人民英雄，为自己是中国人感到自豪。 教学目标： 1、? 通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、? 认识国旗、国徽，直到国旗国徽是一个国家的象征，我们要尊敬国旗、国徽。 3、? 感受人们欢度国庆节的喜悦情感，增强对祖国的热爱。 4、? 通过初步了解祖国的风景名胜，激发学生热爱祖国的情感，即热爱家乡的情感。 教学重点： 1、? 让学生在活动中明白自己是中国人，认识到自己出生地在中国，我们都是炎黄的子孙，说汉语写汉字，有着共同的民俗，从而热爱家乡、热爱学校。激发学生的爱国情和民族自豪感。 2、? 学生知道国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征，通过找国旗的活动和参加升旗的活动，使学生懂得尊敬国旗、国徽，就是尊敬祖国。 3、? 通过学生参与国庆节的活动，直到国庆节时那一天，感受庆祝活动的热烈喜庆，直到海内外华人对国庆节的重视，体会做一个中国人的自豪。 4、? 让学生通过动手活动，在实践操作过程中，使学生进一步体验、感受和表达热爱祖国的情感，引导学生独立或与同伴合作，在学习过程中分享成功的快乐。 主题一??? 我是中国人 教学目标： 1、? 通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、? 调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。 3、? 通过学习卡的学习，使学生知道我们的祖国是中华人民共和国，简称中国。 二、教学准备： 1、? 中国政区图。 2、? 课前调查自己亲人的出生地。 三、教学过程：（第一课时） 教学目标：调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。通过学习卡的学习，使学生知道我们的祖国是中华人民共和国，简称中国。 活动一?? 1、说出自己亲人的出生地； ???????? 2、出示中国政区图； ? ???????3、在政区图中找出自己亲人的出生地； 结论：我们都是中国人。 活动二? 1、看中国人的图片，说出他们的外貌。 ??????? 2、揭示我们的祖先是黄帝和炎帝。 ??????? 3、听故事。 ??????? 4、4月5日祭祖。 课后反思：学生对于自己是中国人是炎黄子孙充