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第三章 第一节《细胞的基本结构和功能1》导学案
学习目的
1、说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法
2、用显微镜观察动物细胞的形态和结构,初步学会画细胞结构图。
重点
显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法。
难点
用显微镜观察动物细胞的形态和结构。
学习方法
实验法,观察法。
学习过程
知识链结
1、什么是生物学?
2、生物科学工作者通常利用( )等方法研究有关生物的科学事实。
3、实验法一般包括( )等重要步骤。
自主学习
1、单细胞生物: 。如 等
2、多细胞生物: 。
3、细胞是生物体的 单位。
4、科学家们常常用 来研究细胞。
活动1:练习使用显微镜
目的要求:1、说出普通显微镜主要构件的名称和用途
2、练习使用显微镜,学会规范的操作方法;
材料器具:生物玻片标本、显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
方法步骤:
1、认识显微镜的结构
2、练习使用显微镜
⑴取镜安放 ⑵对光 ⑶放置玻片标本 ⑷观察 ⑸收放
讨论:
1、显微镜的使用包括哪些步骤?使用过程中应该注意哪些问题?
2、视野中“上”字是否倒置,其物像比实际大小放大了多少倍?
3、若视野中“上”字位于左上方,怎样操作才能将其移至视野中央?
活动2:观察人和动物细胞的基本结构
目的要求:1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片
2.用显微镜观察动物细胞的形态和结构
3、初步学会画细胞结构图
材料器具:显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞永久玻片。
方法步骤:
1、制作人口腔上皮细胞临时装片
⑴擦拭干净 ⑵滴生理盐水,⑶清水漱口,取材 ⑷涂抹。 ⑸盖片 ⑹染色
2、观察人口腔上皮细胞结构
⑴安放装片 ⑵用低倍显微镜观察 ⑶观察和识别内部结构 ⑷绘制口腔上皮细胞结构图
3、观察一同类型的动物细胞结构
⑴观察不同类型的动物细胞的永久玻片标本。
⑵找出不同类型细胞的共同特征。
⑶绘制1-2种动物细胞的结构图,注出主要结构名称。
讨论:
1、你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同的特点?
2、比较几种观察过的动物细胞,它们有哪些不同的特点
小结:
课堂自测
1.生物体的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列除哪项外其他都是单细胞生物( )
A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.玉米
3.下列可以调整光线强弱的是( )
A.遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔
C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂
4.对光以后,从目镜中看到的视野应该是( )
A.有直接阳光的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.黑暗的
5.怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞( )
A.在镜筒上升过程中用右眼寻找 B.在镜筒上升过程中用左眼寻找
C.在镜筒下降过程中用右眼寻找 D.在镜筒下降过程中用左眼寻找
6.显微镜的视野中,发现物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,应向( )方向移动玻片标本。
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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