恩施市三中203高二生物第七单元测试.docVIP

恩施市三中2013级高二生物第七单元测试 满分90分 考时 90分钟 命题人 谭志雄 学考寄语：①题在书外，理在书中；细心领悟，我必成功 ②在学习的路上，没有人能够打败你，除了你自己 第Ⅰ卷（单项选择题，共40分） 选择题(每题2分，共40分) 1．马与驴为两个不同的物种，交配产生的后代骡是不育的，这种现象在生物学上称为（ ） A．突变 B．基因重组 C．生殖隔离 D．地理隔离 2．豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果基因库中,90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB,Bb,bb的频率分别是( ) A.18% 81% 1% B.81% 18% 1% C.45% 45% 10% D.45% 40% 15% 3．达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩，花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物，他断定一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。50年后的确发现了这样的昆虫，这一事实表明（ ） A．该兰花是独立进化的 B．该花矩没有生物学意义 C．任何物种都不是独立进化的 D．该昆虫的细长口器是独立进化的 4．世界卫生组织刚刚宣布了甲型流感大流行的结束，英国医学界就宣言南亚出现了一种新型超级抗药性细菌，几乎所有的抗生素对它都束手无策。分析表明，与以前的致病菌相比，该细菌内仅仅多了一种特殊蛋白质，简称为NDM—1酶。下列有关叙述不正确的是（ ） A．NDM—1酶可以把抗生素分解，使之失效 B．控制NDM—1酶合成的基因可以细菌间传递 C．超级抗药细菌是由于染色体变异而产生的 D．超级抗药细菌使人类产生新型疾病的可能性不大 5．下列关于物种的叙述，正确的是 （ ） A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种 B．具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体 C．隔离是形成新物种的必要条件 D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 6．根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是 A. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 B.在自然条件下，不同种群之间一旦产生生殖隔离，就不会有基因交流了 C. 物种的形成一定要经过地理隔离 D.研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 7．据调查，某地区人群中基因型的比例为：XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=44%∶5%∶1%∶ 43%∶7%，则Xb的基因频率为 A、13.2% B、5% C、14% D、9.3% 8．下列属于同一物种的是（ ） A、生活在同一森林中的所有食草动物 B、培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫 C、种在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻 D、生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人 9．人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体，全部个体为杂合子，雌雄个体数量相当。已知隐性基因纯合致死。观察群体中隐性基因的淘汰过程并建立数学模型，预测该隐性基因的基因频率变化曲线应该是 10．达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是 (　　) A．遗传和变异的原因 B．人工选择 C．生存斗争 D．生物的适应性 11．下图表示某农田生态系统中一个害虫种群在先后施用两种杀虫剂后，其种群密度的变化状况?下列相关说法错误的是 A.对杀虫剂的抗药性来自基因突变，基因突变产生于施用农药以前 B.害虫抗药性的增强是通过杀虫剂对害虫的选择作用实现的 C.实践证明:从B→C、D→E经历的时间都不长,这是因为生物具有过度繁殖的能力 D.害虫产生的对杀虫剂甲的抗药性对杀虫剂乙也起作用 12．蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是 A．30%，21%　　 B．30%，42% C．70%，21% D．70%，42% 13．某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是( ) 14．按照现代生物进行化理论，下列说法不正确的是 A.物种形成的标志是产生了生殖隔离 B.物种形成都需要经过长期的地理隔离 C.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程 D.生物进化的单位是种群 15．下列关于生物进化理论的说法中，正确的是（ ） （达尔文自然选择学说记为甲；现代生物进化理论记为乙） A．甲科学地解释了生物的多样性与适应性，以及遗传和变异的本质 B．甲、乙研究生物进化的角度不同，甲从个体水平而乙从种群水平研究生物的