《电路分析》理论教学大纲.docVIP

《电路分析》课程教学大纲 课程编码：21001222202 课程模块：学科专业基础课 修读方式：必修 开课学期：2 课程学分：4.5 课程总学时：80 理论学时：80 实践学时：0 一、课程性质、内容与目标 《电路分析》课程为电气与电子信息类专业的技术基础课，是所有“强电专业”和“弱电专业”的必修课。它既是电气与电子信息类专业课程体系中数学、物理学等科学基础课的后续课程，又是电气与电子信息类所有专业的后续技术基础课和专业基础课的基础。在整个电气信息类专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。 《电路分析》课程的目标是：通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法和进行实验的初步技能，并为后续课程准备必要的电路知识。《电路》是电专业学生进校以来遇到的第一门专业基础课程，在此之前，学生们主要接触的是一些基础知识的学习，《高等数学》、《工程数学》及《大学物理》等，这些都是《电路》课程的先行课程。而《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《EDA技术》、《信号与系统》、《自动控制原理》、《高频电子线路》等专业课程则是该课程的后续课程。 《电路分析》课程是电气信息类等专业的一门重要的技术基础课。电路课程理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景。学习电路课程，对培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力，都有重要的作用。 二、教学内容及基本要求、学时分配 章次 内 容 总学时 课堂学时 实践学时 一 电路模型和电路定律 13 7 6 二 电阻电路的等效变换 5 5 三 电阻电路的一般分析 7 7 四 电路定理 13 7 6 五 含有运算放大器电路的分析 2 2 六 储能元件 2 2 七 一阶电路和二阶电路的时域分析 18 15 3 八 相量法 7 4 3 九 正弦稳态电路的分析 13 10 3 十 含有耦合电感的电路 6 6 十一 电路的频率响应 3 3 十二 三相电路 8 5 3 十三 非正弦周期电流电路和信号的频谱 自学 十四 线性动态电路的复频域分析 5 5 十五 电路方程的矩阵形式 自学 十六 二端口网络 2 2 十七 非线性电路 自学 十八 均匀传输线 自学 总学时数 104 80 24 第一章 电路模型和电路定律 主要内容：第一节 电路和电路模型 第二节 电流和电压的参考方向 第三节 电功率和能量 第四节 电路元件 第五节 电阻元件 第六节 独立电压源和电流源 第七节 受控源 第八节 基尔霍夫定律 基本要求：了解电路模型、电路元件的概念，电压、电流参考方向的概念;熟悉电阻、独立电源和受控电源等电路元件；掌握基尔霍夫定律的性质与应用。掌握元件、电路吸收或发出功率的表达式和计算； 第二章 电阻电路的等效变换 主要内容：1.电路的等效变换 2.电阻的串联和并联3.电阻Y形联结和△形联结的等效变换4.电压源、电流源的串联和并联5.实际电源的两种模型及其等效变换 6.输入电阻 基本要求：通过本章学习，掌握等效的概念，串、并联电阻电路的计算，有伴电源的等效变换、星形联接与三角形联接的等效变换。 第三章 电阻电路的一般分析 主要内容：1.电路的图 2.KCL和KVL的独立方程数3.支路电流法 4.网孔电流法 5.回路电流法 6.结点电压法 基本要求：了解电路的图概念，熟悉KCL和KVL的独立方程的个数，掌握回路电流法和结点电压法分析电路。 第四章 电路定理 主要内容：1.叠加定理 2.替代定理3.戴维宁定理和诺顿定理 4.最大功率传输定理 基本要求：了解替代定理，熟悉叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理、最大功率传输定理，掌握各电路定理的应用。 第五章含有运算放大器电路的分析 主要内容：1. 运算放大器的电路模型 2.比例电路的分析3.含有理想运算放大器的电路的分析 基本要求：了解运算放大器的电路模型、比例电路的分析，熟悉含有理想运算放大器的电路的分析 第六章储能元件 主要内容：1.电容元件 2.电感元件 3.电容、电感元件的串联与并联 基本要求：通过本章学习，掌握电容电感元件的伏安关系。 第七章一阶电路和二阶电路的时域分析 主要内容：1.动态电路的方程及其初始条件2.一阶电路的响应（零输入响应、零状态响应、全响应）3.二阶电路的响应（零输入响应、零状态响应、全响应）4. 一阶电路和二阶电路的阶跃响应5. 一阶电路和二阶电路的冲激响应 基本要求：通过本章学习，掌握一阶电路的时域分析，一阶电路微分方程的建立，初始状态与初始条件。时间常数，自由分量与强制分量。零输入响应、零状态响应与全响