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第四章 数据的收集与简单统计图
4.1收集数据的方式
【学习目标】
1、了解收集数据的意义;2、经历收集数据的过程;3、知道收集数据的几种常用方法;
4、知道可以从报刊、书籍、电视、网络等媒体中获取数据信息。
阅读课本78页的内容,回答下列问题:
1、收集数据的方式有 、 、 、 等。
2、解决下列问题,用哪种方式比较合适?
1.截止2004年,有6位华裔科学家获诺贝尔奖;2.某水塘的养鱼量约50000尾;
3昨天经过某高速公路出口的车辆1800辆; 磁铁矿石含铁72.4﹪;铜矿石含铜80﹪.中国在27届奥运会上获28枚金牌;在28届奥运会上获32枚金牌;
1、如果就下列情况进行统计,你准备采用哪种方式来收集数据?
1)学校足球队员的年龄和身高;2)2003年我国本科大学生的就业率;
3)每年到泰山观光旅游的人数;4)A、B、C三种品牌电池的使用寿命。
2、收集数据的几种常用方法有 3.参与收集的活动,从中体验收集、整理数据的必要性,培养慎密、细致的学风。
80~81页的内容,回答下列问题:
1、按照一定的标准将一组数据分组整理,目的是 。(比较清晰地掌握数据的整体分布情况)
2、数据分组应做到 .(不重不漏)
如何对原始数据进行分组整理?给你一组数据,例如:
1382 1001 6744 3297 2376 4238 2728 3689 1674 7438 4677 5986 3471 4140 9079 9256 6028 6440 8642 4489 787 250 8329 1925请把该组数据进行适当的分组整理.
人数 (2)这个班同学的分数在( )一段的人数最多。在( )一段的人数最少。
(3)如果把满分定为一等奖,把90—99分定为二等奖,把80—89分定为三等奖,那么一等奖有( )人;二等奖有( )人;三等奖有( )人。全班有( )人获奖。
【自我小结】
【当堂诊断】
在某公路上,交通部门设置了雷达探测器检测汽车的行驶速度,以下是交通部门某天记录的驶过该处的30辆汽车的行驶速度(单位:千米/时),试将以下数据进行分组整理。:
55 49 61 47 49 54 49 57 59 58 50 51 48 49 80 58 48 54 70 71 62 45 56 65 78 52 60 55 49 75
4.3简单的统计图(课时一)
【学习目标】
1、认识扇形统计图,能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息;
2、知道三种统计图间的差异,能在不同的问题情况下选择合适的统计图;
3、提高处理、分析问题的能力。
阅读课本83~85页的内容,回答下列问题:2、统计图对表述数据资料有什么作用?
3、选择 海拔高度(米) 1524 1997 1873 1500 3077 利用表中的数据制作统计图,以便对其高度进行比较,应选用( )
A条形统计图 B折线统计图 C扇形统计图 D以上三种统计图都可以
4、一般来说,对于同一组数据信息可以使用不同的统计图辆表达。但是,不同的统计图有不同的特点,因而在表达数据时应根据需要选择适当的统计图。1)如果 ,使用条形统计图较为适宜。
2)如果 ,使用折线统计图较为适宜。
2.看图回答下列问题:①哪月的产量最高?
②上半年平均每月产量是多少?
③第四个月是第一个月的几倍?
二:我国五座名山主峰的海拔高度为下表。
山 名 泰山 华山 黄山 庐山 峨眉山 海拔高度(米) 1524 1997 1873 1500 3077 根据表中的数据制成条形统计图。
三:选择题
近年来国内生产总值年增长率的变化情况如图所示.从图上看,下列结论中不正确的是( ).
A.1995~1999年,国内生产总值的年增长率逐年减小;
B.2000年国内生产总值的年增长率开始回升;
C.这7年中,每年的国内生产总值不断增长;
D.这7年中,每年的国内生产总值不断减小.
【自我小结】
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