单片机LCD课程设计报告(led点阵).docVIP

单片机课程设计报告 ——电子课程表系统 组员：高三垒 尹燕利 刘海生 摘要：该实验设计基于AVRmega16开发板平台，根据点阵屏和七段数码管的基本原理，做出了方便实用的电子课表！ 屏具有可移植性强，功能简单，可以简单继续添加更多相关功能的模型，也可以扩展成多块点阵屏的组合，以改良显示效果。 正文： 一·系统设计目的、用途以功能 经过一段时间的观察，我们发现，同学们上自习是经常遇到一个问题。教室中有很多人，但不能确定里面是不是在上课，能不能到里面去自习。 公教楼进门的地方有电子大屏可以显示课程安排，但看起来过于麻烦，也不能具体到每一个教室。所以我们设想，能不能设计一个电子课表，放在每个教室的门口，显示当前在上的课程，并可以通过一定的按键来及时改变课程，以应对临时变化。后来经电子设计大赛的老师提醒，我们曾经想设计一种有控制终端的课程显示系统。即每个教室门口都有一个电子课表，通过终端的控制完成所有课表的显示。但后来发现，以我们的能力做这样的工作太过复杂，所以我们选择了更容易的方式：单一的放在教室门口的电子课表，只显示当前的课程。于是现在的作品应运而生。 电子课表的基本功能如下 ： 主要功能有 1实现LED点阵屏汉字名称的滚动显示。 2实现不通课程汉字名称的自动切换。 3实现按键控制课程名称的临时更改。 4实现节日动画的显示。 5实现6位七段数码管显示时分秒。 6实现按键控制时间的调整。 二硬件设计原理及内容 硬件设计思想：通过按键输入控制信号，由单片机进行处理，并将行列信号分别通过显示驱动输入点阵屏和数码管，控制点阵和数码管的显示. Atmega16引脚图 硬件模块一 ——基于Atmega16单片机,利用4片点阵屏的组合来实现16*16的显示，从而使汉字的显示变成可能。 我们分别采用两片74ls595来控制行的显示，用一块74ls154来控列的显示。本来计划要用两74ls138的级连来控制列的变化，后来在测试中发现出现一些问题，于是改为74ls154.且154的使用可以减少资源的占用。 如焊接图所示，将左右点阵屏的行的控制引脚相连接，按照测试好的顺序排成0～15号，通过100欧的电阻后接到三极管上，三极管的作用是增大亮度。在三极管后同样使用100欧的电阻，最后接入两片74ls595.将595的电源和接地连好后，控制端连接到单片机的控制端，100欧的电阻起限流作用。 将上下点阵屏的列的控制引脚相连接，同样按照顺序排为0～15号，接入74LS154芯片，再将154芯片的电源和接地连接，控制端借入单片机的控制端。 设置普通键盘，连到单片机的控制端作为电子课表系统的控制按键。 该模块做为电子课程表的核心系统，能直观的显示所需目的，简便、快捷、容易理解。围绕这一模块完成以后的拓展工作。 模块一硬件图 硬件模块二——七段数码管显示时分秒 1.用74hc164实现8路并口输出的扩展，占用单片机的两个端口。编写hc164_send_byte()函数，程序控制hc164_data(PD6)作为数据线，将一字节由高位到低位，依次输出，输出时先根据该位的数值置PD6为“1”或“0”，然后控制hc164_CLK（PA7）输出“1”，再输出“0”，模拟时钟信号，将PD6数据打入74hc164。循环移位8次后，将1字节的数据由低位到高位串行输入到74hc164中，即可在74hc164的输出端得到并行的8位数据,即七段数码管的段码值。 2.用74ls138实现6路并口输出的扩展，将位选的段码值依次打入74ls138，74ls138任一时刻只有一个输出口输出低电平，对应的一位数码管被选中，扫描6次后可以实现六位数码管的显示。 4.51欧电阻起限流的作用。 6.该模块可以实现时分秒的显示，补充并强化了电子课表的功能，为了节省单片机布局有些不合理的端口，用了两处串入并出的扩展。 模块二硬件图 系统设计所需资源及参数 Atmega16单片机、8×8共阳点阵屏4个、74HC595移位寄存器 2个、74ls154 译码器1个、100欧电阻32个、NPN8050三极管16个、排线若干、共阴三位七段数码管两块，74hc164移位寄存器一片，74ls138译码器一片，51欧电阻8个 1、74HC154参数： 描述: