【精品】北师大版生物七上第一节《 生物学是探索生命的科学》学案二.docVIP

第二章 第一节 《生物是探索生命的科学(二)》导学案 学习目的 1、用自己的语言说出什么是生物学； 2、列举生物学研究的对象和研究意义。 重点 掌握研究生物学的方法。 难点 树立勇于探索求真务实的观念。 学习方法 探究法活动法 学习过程 知识链结 1、你所喜爱的生物科学家是谁？ 2、为什么喜欢他？ 自主学习 活动1：哈维与血液循环的发现： （1）哈维用 的实验方 法，研究血液流动方向。从而发现了 。 （2）对上述问题继续进行全班交流。 活动2：DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划： 发现了DNA分子双螺旋结构。 探究活动：讨论生物学的研究内容和方法 1、生物学的研究内容(讨论) 2、人们进行生物学研究有哪些主要方法。 3、当今世界各国为什么都在加强生物学研究？ 4、生物学的研究对象是 。是一门 科学，是一门 科学。 小结： 课堂自测 1．什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列( ) A．调查法B，观察法 C．实验法 D．比较法 2．使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是( ) A．实验法的运用 B．DNA分子的双螺旋结构的发现 C．达尔文的进化论 D．林奈的生物分类 3．参与人类基因组计划研究的国家有( ) ①美国②德国③法国④英国⑤日本⑥中国⑦韩国 A．①②③ B．②③ C．④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥ 4．在生物学研究中较早运用实验法的科学家是英国人_________，他发现了血液循环。 5．生物学是研究生物的_________、_________、_________、_________、_________、进化、生态的科学。 6．下列哪种职业与生物学有联系( ) A．司机 B．工程师 C．幼儿教师 D．药剂师 7．运用下列哪种现代技术能培育出试管婴儿( ) A．物理 B．化学 C．生物 D．数学 8．日常生活中为防止各种危害健康的疾病，如心血管疾病、“非典”、禽流感等的发生，都与_________的发展有密切关系。 9．请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。 林奈 DNA分子双螺旋结构 达尔文 生物分类系统 哈维 物种起源与生物进化的理论 沃森和克里克 血液循环 课外阅读： 1952年，美国化学家鲍林发表了关于DNA三链模型的研究报告，这种模型被称为α螺旋。沃森与威尔金斯、富兰克林等讨论了鲍林的模型。威尔金斯出示了富兰克林在一年前拍下的DNAX射线衍射照片，沃森看出了DNA的内部是一种螺旋形的结构，他立即产生了一种新概念：DNA不是三链结构而应该是双链结构。他们继续循着这个思路深入探讨，极力将有关这方面的研究成果集中起来。根据各方面对DNA研究的信息和自己的研究和分析，沃森和克里克得出一个共识：DNA是一种双链螺旋结构。这真是一个激动人心的发现！沃森和克里克立即行动，马上在实验室中联手开始搭建DNA双螺旋模型。从1953年2月22日起开始奋战，他们夜以继日，废寝忘食，终于在3月7日，将他们想像中的美丽无比的DNA模型搭建成功了。 　　沃森、克里克的这个模型正确地反映出DNA的分子结构。此后，遗传学的历史和生物学的历史都从细胞阶段进入了分子阶段。 　由于沃森、克里克和威尔金斯在DNA分子研究方面的卓越贡献，他们分享1962年的诺贝尔生理医学奖 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案