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北河口小学数学预学案(教师用)
课 型 新授 课题 除法的估算 学 科 数学 主 备 人 审核 授课班级 授课时间 课标解读 会进行除法估算,会表达估算的思路。 教学目标 1、让学生经历除数是一位数的除法的估算过程,探索估算的一般方法。
2.能根据具体的情境合理进行估算,会表达估算的思路,培养良好的思维品质,增强数学意识。
3.让学生感受数学与生活的密切联系,能解决日常生活中有关估算的实际问题。 教学重难点 重点:除数是一位数的除法的估算方法。
难点:根据具体的实际情况进行合理估算。 学法指导 自主探究、小组合作。 教 学 过 程 学生活动 教师活动 一、我会学
1.我会用乘法估算:
每排摆11张椅子,摆了18排,大约能坐多少人?
2.自学课本第16页例2,解决下面的问题。
(1)李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱?怎么列式?
(2)你有什么好办法估算124÷3?比一比谁的方法多。
(3)你最喜欢哪种方法?为什么?
(4)几种估算的方法都合理,为什么结果有差别?
3.我能挑战:估算194÷6
4.我发现:除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成( )或( )的数,除数( ),用口算除法的基本方法进行计算。
二、我的小问号
三、我会做
1. 第16页“做一做”。
2.妈妈带200元去买饮料,每3元一瓶,大约可以买多少瓶?
3.一张餐桌配4把椅子,有162名小朋友就餐,大约需要多少张餐桌?
四、我的收获
谈话导入 教学后记:
北河口小学数学预学案(学生用)
年级班级 姓名 时间 学习内容 除法的估算 学习目标 结合具体情境进行除法的估算,并说明估算的思路,进一步培养估算意识,提高计算能力和解决问题的能力。 学 习 过 程 一、我会学
1、我会用乘法估算:
每排摆11张椅子,摆了18排,大约能坐多少人?
2、自学课本第16页例2,解决下面的问题。
(1)李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱?怎么列式?
(2)你有什么好办法估算124÷3?(比一比,谁的方法多)
(3)你最喜欢哪种方法?为什么?
(4)三种估算的方法都合理,为什么结果有差别?
3、我发现:除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成( )或( )的数,除数( ),用口算除法的基本方法进行计算。
二、我的小问号
三、我会做
2、
3、妈妈带200元去买饮料,每3元一瓶,大约可以买多少瓶?
4、一张餐桌配4把椅子,有162名小朋友就餐,大约需要多少张餐桌?
四、我的收获
实用精品教案 优秀学习教案
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