中置足球课件.pptVIP

高二年级中置足球头顶球教学设计 沭阳县正德中学体育组 杨秉超 2008.11 一、指导思想-1 以国家教育部《“体育与健康”课程标准》为依据，突出“健康第一”的指导思想和“以学生发展为本”的教育理念，结合当前体育教学方法改革的新思维，使学生在运动技能的学习中学有所获。 指导思想-2 本课以足球教学为载体，以中置足球运动的教学形式来激发学生的足球运动兴趣，充分发发挥学练的主体性和主动性，提高学生足球运动的体能和技能，培养学生的竞争意识和团队精神，形成体育运动的专长。 指导思想-3 本课以多样化的教学方法和趣味性的教学设计，突出教学重点、突破教学难点，让学生在愉快的合作、探讨和竞争的学练中，强化足球的基本技术教学，逐步达成教学目标。 二、教材分析-1 足球头顶球技术是足球主要技术之一。由于其在进攻，防守时均能发挥出重要的作用，被称为足球场上的“第三只脚”足球头顶球技术有原地头顶球、跳起头顶球、鱼跃头顶球三种形式。 教材分析-2 本节课我们的主要任务是掌握头顶球的技术动作，因此怎样把握正确的击球部位，准确的击球时机，良好的落点判断是学生掌握该技术的重点和难点。 三、学生分析-1 高中阶段是学生运动技能和心理素质发展的成熟时期，大部分学生比较喜欢运动，特别是充满激情的足球运动，但由于学校足球场地的局限性，学生足球运动的技术基础相对较差。 学生分