在教育系统学习贯彻县经济工作会议暨2011年.docVIP

在教育系统学习贯彻全县经济工作会议暨2011年 春季学期开学工作启动会上的讲话 县政府副县长　年月日同志们： 在新学期即将开始的时刻，我们召开全县教育工作会议，这既是对县委（扩大）会暨全县经济工作会议的贯彻落实会，也是对新的一年全县教育工作的部署会，对抓好2011年教育工作具有重要意义。刚才，教育局成员分别就年度重点工作做了安排部署，我完全同意，希望大家认真抓好贯彻落实。我讲三 一、正现状，切实增强加快教育发展的决心和信心 大家知道，我县是国扶贫困县，资源匮乏，财政拮据，赖以发展的立地条件比较差，针对这一县情，历届县委、县政府科学决策，确立了科教兴县战略，坚持教育优先发展的战略地位，重教兴学，大办教育，使教育成为我县的一个品牌、一张名片。特别是近两年来，在县委、县政府的坚强领导下，县教育主管部门精心谋划、科学指导、严格管理，各级各部门和社会各界大力支持、积极配合，各级各类学校认真工作，真抓实干，推动全县教育事业取得了突破主要体现在：一是工作主线。通过对全县教育的深入研究分析，确立了“统筹城乡、规范幼教、完善小学、强化初中、优化高中、发展职教”的工作主线。近两年，教育主管部门在工作安排部署上坚持“突出重点，常规，统筹兼顾，整体推进”的思路，校园文化建设、课堂教学改革、校安工程、教育信息化、布局结构调整、学生养成教育都具有很强的针对性常规工作突出抓全程、抓过程、抓细节，可以说，抓了教育核心，抓了教育本质，抓了教育内涵，为全县教育事业持续、健康发展指明了方向。二是投两年来，经过县委、政府及教育主管部门的积极协调和大力争取，我县在省市争取教育项目的信息投资渠道，国家、省市对我县的投资力度持续加大，仅去年我县教育开工项目30个，建筑面积达7.9万平方米。市委、市政府在我县召开了全市中小学校安工程现场会，推广交流了我们的做法和经验。三是管理强化。教育主管部门认真做好县委、政府的参谋助手，下发乡（镇）小学教育管理办法，建立乡（镇）教育考核制度，强化了对小学教育的考核与管理。不断完善督学包片局机关干部包乡责任制，坚持学前及义务教育阶段督导查学、高中分阶段高密度督查的做法。教师队伍强化师德教育实行绩效工资考核积极开展各类培训科学配备学校班子，形成了一整套操作性强、行之有效的管理运行模式。四是教育质量。基础教育的终端是高中，质量的标志在高考。我县高考质量多年在周边县区处于领先地位，2010年，高考本科上线达到2095人，重点本科上线591人，重点本科上线人数、600分以上高分段人数明显增加，其中重点本科增幅13%，600分以上高分段人数增幅达36.7%，有3人被清华大学录取。值得一提的是，在全市第一届中学生运动会上，获得牌数团体总分“第一”，县体育和艺术两次获得教育部表彰，在全市绝无仅有，也从一个侧面了我县教育的综合实力，让我们感欣慰。 在认真分析我县教育发展良好态势的同时，我们也必须看到，由于自然、经济等条件的制约，我县教育仍面临城区教育资源不足、城乡教育发展不均衡、学生生活服务用房短缺、部分学校管理有待进一步加强等困难和差距。必须正确认识我县教育的发展现状、发展层次和持续发展的前景，增强开拓创新、扎实工作的决心和信心，努力推进全县教育事业发展。 二、抢抓机遇，为全县教育发展赢得先机 ，教育发展的宏观背景发生了重大变化。一是国家、省市对教育的重视程度明显。国家省上均召开了教育工作会议，颁布了《教育规划纲要》，市《教育规划纲要》正在征求意见，这一切，体现了坚持教育优先发展的坚定决心，标志着对教育的政策支持力度不断加大，措施更为得力，投入大幅增加，为教育的发展提供了十分难得的历史机遇。二是普通高中全面实施新课程改革。高中新课程改革，就县区而言，是义务教育阶段新课程改革的延伸，是在普通高中推进素质教育的必然要求从全国范围看，经济教育发达地区已实施多年，并取得了显著成效。我省在借鉴先实验省区经验的基础上，从去年秋季学期开始实施，为大幅度提高教育质量提供了机遇。三是全省大面积推行学校布局结构调整。从08年开始，省上先后两次召开学校布局结构调整会议，推广了河西、河东两个模式，提出“四个集中”高中向城市集中、初中向城镇集中、小学向乡镇集中，教学点向行政村集中的要求这些，如果我们把握得准，抓得牢，落得实，就是难得的历史机遇促我县教育在“十二五”期间实现发展反之，如果我们错半拍，慢一步，必然会使全县教育事业受到无法估量的损失。因此，我们面临着重大的发展机遇，又必须面对严峻的现实挑战。如何正确把握这，在中抢得先机，争得主动，是摆在我们面前的紧迫任务。县教育主管部门和各级各类学校必须大力弘扬“五苦”精神，以人一之，我十之，人十之，我百之的，深刻领会各级教育会议精神和《教育规划纲要》，立足当前，着眼长远，科学谋划好当前及今后一个时期全县教育工作，精心制定学前教育、布局