计算机地图制图课程实践教案.docVIP

许昌学院城市与环境学院 教 案 课程名称： 课程类型： □理论课■理论、实践课□ 实践课 学 时： 学 分： 授课教师： 授课班级： 08地信本1 授课学期： 2010至20学年 第学期教材名称： 《》参考资料：1． 2． 地图学与地图绘制 王琴3．《计算机图形学》徐长青．《数字地图学》钟业勋 计算机地图制图实验 课程教案 授课题目：实验一 添加地图控件 教学时数： 2学时 授课类型： □理论课■实践课 教学目的、要求： 实验要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 旁 批 教学引入： 教学重点 在运行时验证每句的执行次数 1 n+1 n 1 熟悉和掌握数组的数据结构及相关操作 教学重点 在运行时验证每句的执行次数 n（n+）/2 n（n+）/2 教学重点 斐波纳契序列的递归与非递归的代码实现的区别 教学内容与教学设计： 熟悉VB+MapObject编程环境，map控件右键添加地图，显示地图运行成 作业布置：数据结构实验报告一 课后小结： 授课题目：实验二 实现放大缩小功能 教学时数： 4学时 授课类型： □理论课■实践课 教学目的、要求： 实习要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 旁 批 教学引入： 单向链表的节点的插入与删除 单向循环链表的节点的插入与删除 双向循环链表的节点的插入与删除 用链表实现多项式相加 教学内容与教学设计： 验证放大、缩小功能，区分放在Button click和Map1的Mousedown事件中的区别 作业布置：数据结构实验报告二 课后小结： 授课题目：实验三 实现平移和全图功能 教学时数： 6学时 授课类型： □理论课 ■实践课 教学目的、要求： 实习要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 验证平移和全图功能，添加flag变量，在Map1的Mousedown事件中分别实现放大、缩小、平移和全图 旁 批 教学引入： 栈 的 入 栈 与 出 栈 队 列 的 入 队 与 出 队 中 缀 表 达 式 转 换 为 后 缀 表 达 式 教学内容与教学设计： 作业布置：数据结构实验报告三 课后小结： 授课题目：实验四 添加工具栏 教学时数： 2学时 授课类型： □理论课 ■实践课 教学目的、要求： 实习要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 旁 批 教学引入： N 的 阶 乘 费 波 纳 契 序 列 汉 渃 塔 问 题 添加工具栏，分别实现放大、缩小、平移和全图 作业布置：数据结构实验报告四 课后小结： 授课题目：实验五 显示不同鼠标形状的，添加固定文件夹下的shp图层 教学时数： 6学时 授课类型： □理论课 ■实践课 教学目的、要求： 实习要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 旁 批 教学引入： 二叉查找树结点的增加与删除方法 教学内容与教学设计： 验证不同功能时，显示不同的鼠标形状，添加固定文件夹下的shp图层地图，完成显示 作业布置：数据结构实验报告五 课后小结： 授课题目：实验六 以对话框的形式打开shp格式的图层 教学时数： 6学时 授课类型： □理论课 ■实践课 教学目的、要求： 实习要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 旁 批 教学引入： 冒泡排序 选择排序 插入排序 快速排序 教学内容与教学设计： 验证以打开对话框的形式打开MapObjects支持的所有格式中shp格式的图层，完成显示 作业布置：数据结构实验报告六 课后小结： 授课题目：实验七 以对话框的形式打开其他支持格式的图层 教学时数： 2学时 授课类型： □理论课 ■实践课 教学目的、要求： 实习要求：实验目的： 教学重点： 教学难点： 教学方法和手段： 教学内容及过程： 旁 批 教学引入： 顺序查找 二叉查找 教学内容与教学设计： 验证以打开对话框的形式打开MapObjects支持的所有除已完成的shp格式的图层，完成显示 作业布置：数据结构实验报