七年级语文练习题.docVIP

一、 积累与运用（共22分） 1． 读拼音写汉字（3分） yùn niàng（ ） páng bó（ ） chéng（ ）清 2．补充词语（3分） 轻飞（ ）舞 花（ ）招展 邪魔鬼（ ） 3．诗词默写（每小题2分，共14分） （1）日月之行，若出其中； ， 。幸甚至哉，歌以咏志。 （2）海内存知己， 。 （3）沉舟侧畔千帆过， 。 （4） ，草色遥看近却无 （5） ，扬花愁杀渡江人。 （6）《江南春》中抒发自己感慨的诗句是： ， 。 （7）《望岳》一诗中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是： ， 。 4．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择一个作为陈述对象，写一个句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征（2分）。 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 (1) _________________________________________________________ 二、文段阅读（共38分） （一）（10分） ①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 5、文章在写春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画之前，作者写了第①自然段。如果不写第①自然段，行不行？为什么？（2分） 6、第②段着重描绘了春草 的景象；第③段着重描绘了春花 的景象；第④段着重描绘了春风 的特点。（3分） 7、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话的顺序能否颠倒？为什么？（2分） 8、春花图中有一句话是用虚写方法来写春花的，请把这句话写在下面的横线上。（2分） 9、写春风，作者引用了志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”。你还搜集到哪些描绘和歌颂春的诗句，请写一句在下面的横线上。（1分） （二）阴影与阳光（15分） 14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室里搬来了一张凳