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高中政治复 习课方法小谈 当前高中政治复习课三种不良现象 一是满堂灌。 二是满堂练。 三是东拉西扯。 高中政治复习课的一般步骤 第一步，将零碎的知识点系统化、整体化，形成一个有机整体。（8分钟左右） 1、将复习内容以零散的形式展现给学生，让学生自主学习4分钟左右，从课本中找到相关内容并加以理解； 2、以图表的形式将知识点放在一起，师生共同完成这个图表。 不注意归纳 1、哲学的基本问题是什么？ 2、哲学基本问题的内容是什么？ 3、什么是唯物主义？ 4、什么是唯心主义？ 5、唯物主义的基本形态是什么？各自观点是什么？ 6、唯心主义的基本形态是什么？各自观点是什么？ 7、哲学的基本派别是什么？ 注意归纳总结 哲 学 的 基 本 问 题 第二步，课堂独立演练。15分钟左右 1、哲学的基本派别是（ ） A唯物主义和唯心主义 B辩证法和形而上学  C唯物主义和可知论 D可知论和不可知论2、“形存则神存，行谢则神灭”，从哲学的基本问题来看，该观点属于（ ） A唯心主义 B辩证法 C唯物主义 D可知论3、下列选项与“我思故我在”的观点一致的是（ ） A未有这事，先有这理 B吾心即是宇宙，宇宙即是吾心 C死生有命富贵在天 D水是万物的始基4、“南人不梦驼，北人不梦象”说明了（ ） A存在决定思维 B意识反作用于物质 C意识具有相对独立性 D意识决定社会存在的变化5、“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”该观点属于（ ） A客观唯心主义B主观唯心主义C形而上学唯物主义D辩证唯物主义6、材料一：王守仁：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外”。 材料二：荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 简要评析上述观点 第三步，相互讨论和讲解 （15分钟左右）三种情况 一是答案完全一致 二是多数人答案一致，极个别的出现失误  三是意见不一 第四步，自我小结 （2分钟左右） * 温宿县第二中学 王文礼 思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题 物质和意识何者为本原 物质和意识是否具有同一性 唯物主义（物质是本原，物质决定意识 唯心主义（意识是本原，意识决定物质） 1、古代朴素唯物主义（具体物质是世界本原） 2、近代形而上学唯物主义（原子是世界的本原 3、辩证唯物主义和历史唯物主义（物质是世界本原） 1、主观唯心主义（现实中的人的思想、意识、心灵、精神等是世界的本原） 2、客观唯心主义（一种人类不拥有且不能改变的神秘的力量的意识、心灵、精神、上帝等是世界的本原） 1、可知论（思维能够正确认识存在） 2、不可知论（思维不能够正确认识存在） 哲学基本派别 *