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- 2017-08-24 发布于安徽
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??论数形结合思想在小学数学教学中的渗透
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摘? 要:“数”和“形”是数学中的两个重基本的概念。“数”辅助“形”可以将“形”形象化;“形”辅助“数”可以使“数”直观化。本文通过一些教学案例从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合运用”四方面,探究小学数学教学中数形结合思想的有效渗透。
??? 关键词:数形结合;思想方法;渗透;小学数学
Abstract:The number and form are important basic concept in mathematics. The form can become figurative with the help of number.The number can become intuitive with the help of form . This article explores the effective permeability of several form combining ideas in elementary school mathematics teaching through some teaching case from number and the algebra , space and shape,statistics and probabilit
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