对称性思维培养学生创新性能力初探.docVIP

目录 目录………………………………………………………………….. 摘要………………………………………………………………… 关键词……………………………………………………………… 引言………………………………………………………………… 1 对称性思维范畴及其科学基础………………………………… 1.1对称性的基本含义…………………………………………………… 1.2自然科学中的对称性解释……………………………………………… 1.3对称性思维的作用…………………………………………………… 2对称性思维与创造性思维的关系……………………………… 3用对称性思维培养创新能力…………………………………… 3.1用对称性思维培养思维的创造性……………………………………… 3.2创造性问题解决模式………………………………………………… 3.3对称性思维启发学生解题的创新性……………………………………… 4结论………………………………………………………………… 参考文献…………………………………………………………… 对称性思维培养学生创新性能力初探 摘要：基于对称性的自然科学基础，阐述了对称性思维与创新性思维能力的关系，指出了对称性思维在教学中提高学生的创新性思维能力，具有极其重要的低飞和作用，提出了用对称性思维培养学生创新思维能力的基本模式，切实提高学生综合素质，让学生感受、理解知识产生和发展的过