课程设计(二周).pptVIP

2006-2007第一学期 编制：吕亚清 讲解内容 课程设计的目的 课程设计的内容 课程设计的题目 设计步骤及进度安排 课程设计中应注意的问题及要求 成绩评定及参考资料 一.　课程设计的目的 二.　课程设计的内容 三.　课程设计的题目 四.　设计步骤和进度安排 　　　设计准备 明确自己的设计题目； 减速器拆装实验； 阅读课程设计指导 教材(王昆)； 进度安排：0.5天 　机械传动装置的总体设计 拟定传动方案（至少三种方案）； 选择电动机； 传动装置的总传动比及其分配； 计算传动装置的运动和动力参数； 进度安排：0.5天 拟定传动方案 选择合适的传动机构类型； 确定各类传动机构的布置顺序及各组成部分的联接方式； 绘出装置的运动简图。 各种方案及比较 3.电动机转速计算n 工作机转速nw ： 因：V= (πDn)/60*1000 (m/s) 故：nw=(V*60*1000)/ πD(rpm) 其中：V——输送机带速 (m/s) D——卷筒直径 (mm) 电动机转速: nd= nwi总=(6~24) nw（rpm） 其中：i总=24~24 i总——减速器传动比(总传动比) 4.选定电动机 根据求出的P、n查手册。 转速n：建议选用同步转速为1500（rpm） 功率P：为使传动可靠，额