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- 2017-08-24 发布于江西
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2015年《茅屋为秋风所破歌》3 .ppt
作业: 有感情地朗诵诗歌并背诵诗歌。 * 对 联 上联:世上疮痍,诗中圣哲 下联:民间疾苦,笔底生澜 杜甫:唐代诗人,字子美,自号杜陵野老。我国古代伟大的现实主义诗人,后人尊他为“诗圣”他的作品被称作“诗史”1982年,世界和平理事会把他列入“世界文化名人”行列。 作 者 简 介 唐代中期爆发“安史之乱”,导致社会动荡、民不聊生。759年,杜甫一家辗转流落到四川成都,靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋,暂时有了安身之处,但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天,一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落,导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分,于是写诗抒怀。 写 作 背 景 学习目标: 1:能正确流利的朗诵诗歌,感悟诗中所包含的感情。 2、理解诗歌内容。 3、背诵诗歌。 自学指导一:欣赏朗诵 1:听录音。 要求:(1)把握感情基调 (2)注意节奏、重音、语速 2:大声朗诵诗歌。 自学指导二 1、请在诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。并分别用四字词语概括四段的内容。 秋风破屋 — 群童盗茅— 破屋漏雨— 愿得广厦 自学指导三: 2、想想每一诗节中蕴涵着诗人什么样的感情?你能用含“痛”的二字词语分别概括吗?这感情的表达又有什么联系和变化? 痛惜——痛心——痛苦 ——痛忧 情感升华,由记叙一家之苦到大抒忧国忧民之情
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