2015年九年级下 《奥伊达的理想》（语文版） .pptVIP

奥伊达的理想 凯瑟琳 请你用一个几何图形来表现你和家人之间的关系 这些图形可以是： 小说故事情节的划分 第一部分：开端。1--9写奥伊达坚决不用 取的名字，自已取名叫奥伊达。 第二部分：发展。10—23写上小学时，奥伊达不要 ，坚持让父母给自已 第三部分：高潮。24—60写奥伊达混上去 的飞机，到 探险。虽没有成功，但在 的眼中，成了 。 第四部分：结局。61—71写奥伊达在 的启发教育下，懂得了 并获得 儿童小说的特点 儿童小说除了一般小说的特点之外，还要有自已的特点，即反映儿童成长的各个不同年龄阶段中典型的，本质的心理特点和性格。要欢欣明快，生动形象，幽默有趣。 探讨：你觉得奥伊达是一个怎样的人 有独立，自主，创新意识和执著追求精神。 天真顽皮，好奇，聪慧。 作者用轻喜剧的手法，生动刻画了奥伊达的儿童心理和性格特征。 探讨：奥伊达父母在文中有何作用 他们对奥伊达寄予了无限希望，他们的爱从成年人的角度出发，是脱离孩子需要的爱，是一种宠爱。后来从那份账单中发现他们爱的错位，于是借助回账单这种巧妙的方式向奥伊达传达一种真诚的爱，最终转变为一种成功的教育，这是一对重感情而