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- 2017-08-24 发布于广东
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第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选大赛
课 题:《民主决策:作出最佳选择》
姓 名:马新荣
E-mail :670592290@
通讯地址:陕西省渭南市白水县仓颉中学
邮 编:715600
联系电话一、教案背景
1、面向对象:高一学生
2、学科:思想政治
3、课时:1
4、学生课前准备:
①课前认真预习;
②列出本课知识框架图。
二、教学课题
《民主决策:作出最佳选择》
1、识记民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义,理解民主决策的方式和意义。
2、提高公民参与民主决策的能力。
3、通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感。
三、教材分析
本框题共三目。第一目介绍了两种不同的决策方式:精英决策和民主决策,让学生区别判断,树立正确的决策观点。第二目介绍了参与民主决策的方式:间接参与决策和直接参与决策。直接参与决策中介绍了社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度四种民主决策方式的内容、方式及意义。第三目“同历决策过程 共享决策成果”介绍了公民直接参与决策的重大意义。
教学重点:民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义
教学难点:民主决策的方式和意义
四、教学方法
探究合作、小组讨论、教师点拨
五、教学过程
(一)导入新课
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