2013年高中生物同步课件:2.1.2《运用发酵技术制备豆腐乳和泡菜》(苏教版选修1).pptVIP

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  • 2017-08-24 发布于山东
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2013年高中生物同步课件:2.1.2《运用发酵技术制备豆腐乳和泡菜》(苏教版选修1).ppt

2013年高中生物同步课件:2.1.2《运用发酵技术制备豆腐乳和泡菜》(苏教版选修1).ppt

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是____________________________________。 (2)菜坛要密封的原因是__________________________________, 若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是__________________________________。 (3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是_________________________________。 (4)加入一些“陈泡菜水”的作用是_________________________________。 (5)制作泡菜的过程中,有机物的干重如何变化?菜坛内有机物的种类如何变化?___________________________________。 【解析】 本题主要考查泡菜制作过程及条件控制,分析如下: (1)用白酒擦拭的目的是消毒,避免泡菜坛中的微生物影响发酵过程。 (2)菜坛密封,是为了形成无氧环境,为乳酸细菌提供适宜环境;若菜坛有裂缝,则会抑制乳酸细菌的发酵,导致好氧微生物大量繁 殖,使泡菜腐败变质。 (3)微生物生长需要适宜的渗透压,若外界浓度过高会使微生物失水死亡,不能完成乳酸发酵。 (4)“陈泡菜水”里面乳酸细菌含量丰富,利于泡菜的快速发酵。 (5)乳酸细菌在进行发酵时,将消耗有机物中的能量,同时将大分子物质分解成许多小分子物质。 【答案】 (1)消毒

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