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- 约1.03千字
- 约 14页
- 2017-08-24 发布于江西
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2015年北师大版语文九上《悔的边缘》之一.ppt
作者简介 刘心武 1942年生,当代作家. 小说代表作有《班主任》、《我爱每一片绿叶》、《钟鼓楼》等. 识字 积累 初读课文,整体感知? 概括故事情节的发展过程 本文叙述故事用了什么手法 研读课文,深入探究? 4.老人在发现钱包被年轻人偷掉后有怎样的心理? 年轻人最终“在悔的边缘徘徊”,他心中的疑问得到解答了吗? 拓展延伸? 总结 课堂练习 谢 谢 大 家 * * 悔的边缘 刘心武 制作 杨国诚 嚅动 颀长 浓酽 朗读课文,请用简洁的语言概括本文叙述了一件什么事? 一位年过的花甲的老人热情地为一位陌生的年轻人带路的故事. 1.老人遇见年轻人问路 2.老人热心的为年轻人带路 3.回家路上的反思 悬念?、对比 悬念的设置有什么作用? 使故事情节更能吸引人 1.老人为什么要主动为年轻人带路? 要使年轻人树立起对陌生人的信任. 2.年轻人偷窃老人的钱包是出于什么样的心理? 他不相信这个世间有真正的同情,善意与信任 3.在老人走后,年轻人有了怎样的心理活动? 自责 后悔 在悔的边缘徘徊. 丝丝悔意,在悔的边缘徘徊 5. ?两人都有过后悔的心理,他们各为什么后悔? 年轻人 良知未丧 想奉还钱包 老人 好心相助 却反遭偷窃 6. ??在短暂
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