2009年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛.docVIP

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2009年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 全国卷 (120分钟 满分100分) 本试卷共6页,满分100分。附加题20分计入总分。答案必须写在答题卷上。对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是   A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 解释 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 量筒中的水: 通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 烧杯中的水:加热铜 片;隔绝空气 7.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是 物 质 a b c d 反应前质量/g 6.40 3.20 4.00 0.50 反应后质量/g 待测 2.56 7.20 0.50 A.a和b是反应物,d可能是催化剂 B.反应后a物质的质量为4.64g   C.c物质中元素的种类,一定和a、b二种物质中元素的种类相同   D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数(系数)之比为2:l  8.ClSO3H称为氯磺酸,是—种强酸。对于反应:C1SO3H+HCOOH==CO+HCl+H2SO4有如下判断,其中合理的是   A.此反应属于复分解反应       B.此反应中碳元素的化合价发生改变   C.反应后溶液的pH变大        D.反应后溶液的pH减小  9.物质与水发生的复分解反应称为水解反应。例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑。根据上述观点,下列说法中不正确的是   A.NaF的水解产物是NaOH和HF      B.CaOH2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2   C.PCl3的水解产物之一是PH3      D.Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH3   10.有Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另—种盐;乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水;丙能跟盐酸反应生成盐和水;丁呈中性,且可以分别跟氧化钙或二氧化碳发生化合反应,生成相应的碱或酸。下列推断:①甲—定是硫酸钠;②乙可能是硫酸;③丙—定是氢氧化钠;④丁—定是水。其中正确的一组是   A.①②③     B.②③④      C.①③④     D.①②④   11.质量相等的锌和铁分别和质量相等、溶质质量分数也相等的稀盐酸反应,反应情况如右图所示。则下列叙述中正确的是   A.图线a、b分别表示锌、铁的反应情况   B.锌、铁均反应完,盐酸有剩余   C.盐酸均反应完,—定有锌剩余   D.盐酸均反应完,—定有铁剩余   12.下列制备物质的没汁中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是      13.—定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质。在10℃时加蒸馏水使之充分溶解,残留固体的质量为250g。若该实验在40℃下进行时,残留固体质量为120g;70℃时为20g。已知KNO3在不同温度下的溶解度如下。对该样品的推断正确的是 温度/℃ 10 40 55 70 溶解度/g 20 65 100 140   A.该硝酸钾样品为纯净物     B.40℃时溶于水的硝酸钾为130g   C.70℃时KNO3溶液为饱和溶液   D.55℃左右时KNO3完全溶解   14.一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2,且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为   A.10%      B.30%      C.50%     D.70% 15.用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管(包括氧化铜)的质量差和U型管(包括碱石灰)的质量差,计算得氢元素和氧元素的质量比大于1:8。   下列对导致这一结果的原因的分析中合理的是   A.Ⅱ装置之间缺少干燥装置   B.装置干燥剂量不足,水没有被完全吸收   C.CuO没有全部被还原   D.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝   二、填空题(本题包括10个小题,共40分)   16.(2分)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家采用ClO2代替C12进行自来水的消毒。   请回答下列问题:   (1)ClO2的名称为_____________;(2)制取ClO2的微观过程如图所示:      该反应的化学方程式是 _________________________________

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