广东省顺德容山中学高一地理人教版课件：《自然地理环境的整体性》.pptVIP

自然地理环境的整体性 自然环境要素： 1.每一要素都作为整体的一部分， 与其他要素相互联系和相互作用。 各要素在景观上保持协调一致。 “一叶知秋” 某年7月，有一旅行者先后观光了内蒙古大草原 和亚马孙平原的部分地区作了如下的对比，请找 出描述错误的词句，找出五处即可， 内蒙古大草原 亚马孙平原 1.草木一片枯黄 2.绿树参天，枝叶繁茂 3.羚羊、长颈鹿成群结队 4.猕猴和灵猫随处可见 5.人影朝南 6.人影朝南 7.阴雨连绵，难见太阳 8.午后雷雨倾盆 9.牧民们常年使用沼气点灯、做饭 10.麦浪滚滚，棉田成片 2.某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体环境状态的改变。 “牵一发而动全身” 我国北方地区人们毁林开荒，破坏植被，将导致地理环境怎样变化？ 毁林开荒 沙尘暴频发 A.径流加剧 B.水土流失 C.地表侵蚀 D.气侯趋向干旱 D A C B 旱涝灾害 频发 黄土高原上某地区农业生态恶性循环示意图”， 请按因果关系推理，选择下列适当内容，将其字母代号填入图中适当的空格内。 A.土壤肥力衰退B.毁林开荒 C.旱灾加剧 D.毁草开荒 E.土地破坏F.粮食产量下降 F C A B E D 07年“世界环境日”主题是“冰川消融，后果堪忧”。 *造成“冰川消融”的主要原因是： A．大量燃烧矿物燃料排放二氧化碳 B．大面积植