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重庆市第八届高职学生技能竞赛“移动互联网应用软件开发”项目规程
一、竞赛目的
通过移动互联网应用软件大赛,培养高职高专学生的软硬结合的产品开发意识和用户体验设计能力,激发高职高专学生对移动互联网应用软件开发领域的学习和研究兴趣,提高其软件编程能力和职业素养,使学生顺应移动互联网的发展趋势,为中国移动互联网产业发展输送新鲜血液。软硬结合、用户体验至上已成为移动互联网未来发展趋势,移动互联网时代开发的产品,最终反映到终端上,则是以用户为中心的设计,在给用户带来丰富的内容和服务的同时,更重要的是给用户提供良好的体验。此外,通过本次大赛,搭建校企合作的平台,提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度,同时,将行业资源、企业资源与教学资源相整合,引领高职院校在计算机类专业建设、课程体系建设、人才培养方案和人才培养模式等方面的改革方向。同时,提升技能大赛与产业发展相同步的水平,提升职业教育服务经济发展方式转变和产业结构调整的能力。
二、竞赛内容
赛项竞赛时间为4小时具体包括:
竞赛采用实际操作形式,考查参赛选手对技术掌握的程度和操作的熟练程度。主办方安装统一的集成开发环境,并将赛题需求文档和所需素材(图片文件、声音文件及视频文件等)事先装入指定目录。参赛选手比赛期间禁止携带任何形式的参考资料,以及手机、平板电脑、计算机等可以与外界进行网络联系的设备。比赛期间禁止与外界沟通和联络。
比赛项目命题由竞赛组委会确定,比赛主题重点突出行业发展趋势,结合信息化和工业化融合的指导思想。比赛项目以移动智能环境监测应用等为背景,反映当前移动互联网与物联网结合的行业技术发展趋势。
比赛项目通过“系统设计文档编写”,“功能模块编码”和“程序排错”三种形式来进行考查。竞赛组委会会提供给所有参赛选手一个完整项目的《需求说明书》、《详细设计说明书》和相应App的部分源代码,这些源代码同时包含缺陷。参赛选手需要完成整个项目剩余功能模块或函数的编码,并排除给出的源代码中包含的缺陷。
比赛时间为4个小时,参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。
三、竞赛方式
本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,每校不得超过2支参赛队。每支参赛队由3名选手(设队长1名)和不超过2名指导教师组成。参赛选手须为2015年在籍高职学生,性别不限。
四、竞赛流程
竞赛知识与技能点 序号 内容模块 具体内容 说明 第一阶段 职业能力测试 Java及Android基础知识 Java语言基础知识;
Android应用编程基础知识 第二阶段 程序改错题 Java和Android界面排错 Java:解决程序运行结果的错误,其中语法没有错误 Android:根据界面原型与实际显示之间的差异,定位并修改相应代码,以实现正确功能 功能模块编码 新界面的实现 根据所给图片,完成图片上的界面布局并实现相应功能 新增功能模块 根据题目要求,在图片所给界面中增加相应的功能模块 实现系统未实现功能 根据题目要求和实际情况,完成系统未实现功能 修改布局文件并实现相应功能 根据题目要求,将图片中的布局文件进行修改,在适当的代码位置增加代码,实现布局文件修改后的功能 第三阶段 制作相关工程文件 工作总结报告 根据系统任务,撰写赛事系统设计文档 五、竞赛规则
竞赛工位通过抽签决定,竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位。
竞赛所需的硬件设备、系统软件和辅助工具由组委会统一安排,参赛选手不得自带硬件设备、软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入竞赛现场。
参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。
参赛队在赛前10分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务,竞赛正式开始后方可展开相关工作。
竞赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法继续竞赛,裁判长有权决定终止该队竞赛;若因非参赛选手个人因素造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决。
参赛选手必须携带大赛规定的有效证件(身份证、学生证)参加比赛,比赛时证件放在座位的左上角,以备裁判查验;竞赛成绩理论考试部分占30%,实操部分占70%。
职业能力测试理论知识30%计入总分,参赛选手8:00开始进入理论知识
实操竞赛工位和轮次通过抽签决定,实操部分竞赛时间为180分钟。竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位。
竞赛结束(或提前完成)后,参赛队要确认已成功提交所有竞赛文档,裁判员与参赛队队长一起签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。
六、竞赛环境
(一)竞赛场地
赛场设在采光、通风和照明条件良好的室内。
竞赛为机试,在大赛指定机房进行,相关配备满足竞赛要求。
(二)竞赛设备
每个竞赛工位配备3台PC及一套智能农业移动应用开发系统。
联想智能农业移动应
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