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重庆市义务教育学校 音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技 功 能 室 基本配备标准 （征求意见稿） 重庆市教育信息技术与装备中心 二○一一年九月 重庆市义务教育学校 音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技功能室基本配备标准 （征求意见稿） 一、学校“六大”功能室设置： 初中、小学的音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践（劳技）室、科技活动室的设置依据教育部相关文件精神及市教委关于印发《重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准》的通知（渝教基[2010]9号）文件为基础。 1、12～24个班初中（含九年一贯制学校）、中心校（完小）设置： 音乐教室1间、体育器材保管1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践（劳技）室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。 2、12个班以下的初中（含九年一贯制学校）、中心校（完小）设置： 音乐教室1间、体育器材保管室1间，美术教室1间、卫生室1间、综合实践（劳技）室1间、科技活动室1间。 3、3个班以上的村小设置： 音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践（劳动技术）室、科技活动室可与多功能教室整合。 音乐教室是供音乐教学课及开展音乐课外活动的场所。音乐教学设备主要包括钢琴、成套乐器，视听设备、音乐软件、音乐课教学挂图等设备。有条件的学校可以根据学校实际情况，设置形体室、钢琴（或电钢琴）室，打击乐或管弦乐器活动室等专用教室，并配备相应的器材。 美术教室是供美术课及开展美术术教育课外活动的场所。美术教学设备主要包括国画、版画、雕刻等教学所用的各种教学设备及材料；画架、画板、灯光器材、写生台及各种写生工具；视听设备、投影设备及教具、工具储备橱柜等。有条件的学校可以根据学校实际情况，设置绘画、书法等专用教室，并配备相应的器材。 体育器材保管室是供体育器材存放的场所。有条件的学校可以根据学校实际情况，设置球类活动室、健身室等专用教室，并配备相应的器材。 卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，设置有工作台、桌凳柜、常见的医疗器材和药品等保健设备的配备，应能够满足医务室完成学生发育和健康检查、治疗、卫生保健教育和管理等任务所需要的设备、器材及辅助材料。 综合实践（劳技）室是对学生进行劳动技术教育教学与训练及开展社会实践活动的场所，教学设备主要包括开展金工、钳工、手工制作、陶艺等劳技专用教学设备。 科技活动室是为了广泛开展课外教育活动，积极开发中小学生的智力，培养他们学科学、爱科学的兴趣和创新能力而设置的完全小学和初级中学均宜设置无线电、航模、科学探索等固定的科技活动室。有条件的学校还可以根据学校的办学特色，建专用科技活动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等，并配备相应的器材。 具体各功能室配备标准见附件1：初中（含九年一贯制学校）、小学各功能室配备标准。 二、“六大”功能室教学器材设备基本配备要求 各类学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践（劳动技术）室、科技活动室教学器材设备配置标准以重庆市教关于印发《重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准》的通知（渝教基[2010]9号）文件为基础设置，部分学科配置的器材设备作了适当增减。已建功能室器材设备配备不达标的在原有基础上进行补充和完善。 各功能室配备由多媒体设备、基础设施、设备器材组成。 依据义务教育学校均衡发展的理念和减负提质要求，初中（含九年一贯制学校）12～24班和12班以下的学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一标准配备；体育 、卫生器材设备根据学校规模按12～24班、12班以下两个类别配备。 24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。 小学12～24班、12班以下的学校音乐、美术、劳技、科技等学科配置的器材设备按同一标准配备，3个班以上的村小按另一标准配备；体育 、卫生器材设备根据学校规模按12～24班、12班以下、3个班以上的村小三个类别配备。 具体各学科功能室教学设备配备标准见附件2：初中（含九年一贯制学校）、小学各功能室教学器材设备配备标准。 附件1：初中（含九年一贯制学校）、小学各功能室配备标准。 附件2：初中（含九年一贯制学校）、小学各功能室教学器材设备配备标准。 二○一一年九月二十日附件1： 初中（含九年一贯制学校）、小学音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技 功能室配备标准 项目 音乐教室 体育器材保管室(间) 美术教室 卫生室 综合实践（劳技） 科技活动室 配备数量(间) 配备数量(间) 配备数量(间) 配备数量(间) 配备数量(间) 配备数量(间) 12～24班 12班以下 3个班以上村小 12～24班 12班以下 3个班以上 村小 12～24