13.中国石拱桥(4.6—7).docVIP

13.《中国石拱桥》学案 时间：4.6——7日 姓名： 学习目标 1.学习本文说明事物特点和几种说明方法。 2.认识说明文语言准确性的重要性?。 3. 了解本文的说明顺序 学习重难点 1.说明事物应紧扣事物的特征。 2.说明文语言特点，以及说明顺序的学习。 学习过程 第一课时 导学提示 作者介绍 茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。 他早年留学美国，其博士论文《框架结构的次应力》的科学创见，被称为“茅氏定律”。而且他积极倡导科普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。 说明文学习指导 说明方法 为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。说明顺序这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文语言准确性、平实性、简明性。