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一种评卷方案的优化模型 窦霁虹，姬利娜 （西北大学 数学系，陕西 西安 710069） 摘　要：针对某些考试不必排名只需归类分级的目的，提出了交错分级淘汰制，建立了多目标规划模型确定该法涉及的参数。该法减小了工作量，降低了系统误差和偶然误差对评卷结果的影响。 交错分级淘汰法；综合评价值；系统误差；优化模型 TB114.1 文献标识码：A　　　　　文章编号：1000-274X(200)0086-09 社会上的各种等级考试（如大学生四、六级英语口语考试，分A、B、C、D 4个等级）和学校里的各种竞赛活动（如全国大学生数学建模竞赛某赛区要评出特等、一等、二等、三等、无奖5个等级）的共同点是评卷结果不必排名只需归类分级。如何保证结果的公正性和科学性，是一个值得探讨的问题。 最常见的评卷规则都是与平均值有关的，如平均排序法和去掉最高分、最低分的平均排序法[1]。上述方法的共同点是每位评委要给所有的答卷打分，工作量很大；再者，打分时往往出现系统误差。例如，同一批答卷，甲评委平均给70分，而乙评委可能给85分。如此，各评委的打分不在同一可比较的水平上，直接求平均值不科学，而且各评委打分时有偶然误差。针对此类等级考试和竞赛结果无须排名只需归类分级的特点，结合对全国大学生数学建模竞赛某赛区历年来评阅结果的利弊分析，在加权平均的基础上，提出了交错分级淘汰法评卷方案，即依各等级预定的比例，从低