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- 2017-08-23 发布于山东
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初三英语第十单元说课稿
一、说教材
1、教材的地位和作用
在单元第10课是一篇题为“ MAKF OUR WORLD MORE BEAUTIFUL 的阅读教材,通过对环境保护这一话题的叙述增强学生环境保护的意识,懂得如何在日常生活中保护环境,文中主要运用现在完成时态的句子,其中也穿插了一般现在时和过去时,学生在特定的语境中感觉和发现英语时态的变化,从而达到正确运用英语的时态能力。
2、教学目的
教学大纲指出要从英语的学科的特点出发,激发培养学
生的兴趣,帮助学生树立学习英语的信心,克服学习中产生的畏惧心理和困难,建立语感,掌握语言基本知识和技能。
(1)知识目标
这一课的知识目标很明确,就是围绕“环境保护”这一话题,继续学习和巩固现在完成时态的用法,利用本课所学习的话题,把功能与语法教学紧密结合一起。
(2)能力目标
本课首先利用课前问题(pre-reading questions ),启发学生利用已有的知识经验,对课文内容进行预测,就有关话题开展讨论,通过阅读验证自己的推测,吸取信息,掌握新的知识,丰富经验,从而达到独立阅读的能力。
3、教材的重点、难点、关键
(1)重点:本课重点 在其运用完成时态的句子谈论环保这一话题。
(2)难点:对课文内容及时态含义的理解。
(3)关键:在于是否能突破难关,达到正确运用完成时态
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