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- 2017-08-23 发布于江西
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人教版数学七上1.4《有理数的乘除法》(乘法).PPT
一、导入语 我们已经熟悉正数及零的乘法运算,引入负数后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置恰在l上的点O. (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? (2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? (4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 请学生思考后回答。 问题:我们能否用数学的式子来表示它呢? 二、讲授新课 问题1:我们在数轴上是怎样定义正负数的? (规定在原点向右方向上的数为正数,在原点向左方向上的数为负数。) 问题2:我们可以说正负数是表示一对怎样的量? (一对相反意义的量。) 问题3:我们能否找出导入题中表示相反意义的量呢?并且说出它们的符号。 (向左为负,向右为正,前为负,右为正) 四、归纳总结 * 人教版七年级上册 有理数的乘法 (1)3分钟后蜗牛应在l上点O右边6cm处,这可以表示为(﹢2)×(﹢3)=﹢6 (2)3分钟后蜗牛应在l上点O左边6cm处,这可以表示为(﹣2) ×(﹢3)=﹣6 (3)3分钟前蜗牛应在l上点O右边6cm处,这可以表示为(﹢2)×(﹣3)=﹣6 (4)3分钟前蜗牛应在l上点O右边6cm处,这可以表示为(﹣2)×(﹣3)=﹢6 问题4:观察(1)到(4)等式
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