人教版数学七下《5.1.3同位角、内错角、同旁内角》.pptVIP

5.1.3 同位角、内错角同旁内角 授课教师：付美玲 授课班级：七（1）班 一、创设情景，引入新课 提问： 2.两条直线被第三条直线所截形成几个小于平角的角? 3.这8个角中有多种关系，如∠2与∠4， ∠6与∠8等等, 是对顶角, ∠1与∠4, ∠5与∠6等等是邻补角，那么∠4与∠8， ∠3与∠5， ∠3与∠6是对顶角或者是邻补角吗？如果不是，那么他们又会是什么关系的角呢？ 一.教学目标: 1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念  2. 会识别同位角、内错角、同旁内角二.教学重点: 已知两直线和截线，正确判断出哪两个角是同位角、内错角、同旁内角三.教学难点: 已知两个角，要判别是由哪两条直线被三条直线所截而形成的什么位置关系的角 如图，∠4与∠8与截线EF和两条被截直线AB、CD之间的位置有什么特点？ * 1.平面上的两条直线有相交和平行两种位置关系，两直线相交形成几个小于平角的角？称为什么角？ A E B F O F B A D C E N M ∠4与∠8这对角在两被截线AB,CD的同旁，在截线EF的同侧，形如“F”----具有这种关系的一对角叫同位角. ∠1和∠5，∠2和∠6，∠3 和∠7 如图，∠3与∠5与截线EF和两条被截直线AB、CD之间的位置有什么特点？ ∠3与∠5这对