冀教版七上2.1《正数和负数》2.pptVIP

问题： 1.生活中相反意义的量 试一试：在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量: （1）气温从零上6摄氏度下降到_____6摄氏度； （2）汽车向东行驶2.5千米，____行驶1.5千米 ； （3）风筝上升10米，______5米。 （4）妈妈在银行存入1300元,_____1000元; 如何来表示具有相反意义的量呢？ 3.整数和分数的分类 * * 2.1 正数与负数 　　 　　我们知道，为了表示物体的个数或事物的顺序，产生了数1，2，3，…… ；为了表示“没有”，引入了数0；有时分配、测量的结果不是整数，需要用分数(小数)表示．总之，数是为了满足生产和生活的需要而产生发展起来的． 请同学们想一想，在现实生活中 用小学学过的数能表示下列数吗？ 零上5oC 零下5oC 讨论:上面两个例子中出现的各对量，虽然 内容不同，但有一个共同特点，这个共同的特点是什么? 1.零上5oC与 零下5oC 2.高于海平面80米与 低于海平面50米 请举出生活中一些意义相反的量 零下 向西 下降 取出 买进与卖出，收入与支出，亏损与盈利 1.零上6℃记作+6℃，那么零下6℃记作_______ “－”号读作“负”，如：“－6”读作“负6”； “＋”号读作“正”，如：“＋2.5”读作“正2.5”。 2.汽车向东行驶2.5千米记作+2.5千米， 向西行驶1.5千