华师大版七上2.3《相反数》.pptVIP

* 2.3 相反数 思考： ⑴数轴上与原点距离是6的点有—— 个，这些点表示的数是 ——；与原点的距离是1.5 的点有——个，这些点表示的数是——。 2 6和—6 2 1.5和—1.5 观察这两个数，有什么不同和相同？ 数字相同 符号不同 像6和- 6，1.5和-1.5这样，只有正负号不同（正负号后面的数字相同）的两个数称互为相反数。 -8的相反数是8，7的相反数是-7。 例如 想一想 数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？ 在数轴上表示互为相反数的两个点，分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等。 ？？？ 0的相反数是？？（从数轴上考虑） 0的相反数是0。 (二) 概念的理解 1. 判断：（1）－5是5的相反数（ ）; （2）5是－5的相反数（ ）; （3） 与 互为相反数（ ）; （4）－5是相反数（ ）. 2．分别说出9， ，－7，0，－0.2的相反数． 3．指出－2.4，－1.7，1各是什么数的相反数？ 4． a 的相反数是什么？ 我们通常在一个数前面加上“－”号表示求这个数的相反数.例如，－4、+5.5的相反数分别为： －（－4）=4，－（ +5.5 ）= －5.5 在一个数前面加上“＋”仍表示这个数，“＋”号可省略．例如： +