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- 2017-08-23 发布于江西
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华师大版七年级上2.4绝对值3.ppt
1.大家回顾:何为相反数?有何特点? 作业 1、课本第 31页 1、 2、 3、 2、分课训练P — P 3、预习课本第32—33页 * * 2.请同学们任意写出一对相反数,并在数轴上表示出来,同时要求观察互为相反数的两个数在数轴上的位置有什么特点? 3、画一画: +1 和 -1 ,+ 2.5 和 -2.5,+4 和 -4 把这些在数轴上标出。 (1) 互为相反数的两数总是成对出现的。且“数字”相同。 (2) 规定:0的相反数为0。 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 +1 -1 +2.5 -2.5 -4 +4 2.5 2.5 1 1 4 4 你发现这3对相反数有什么共同点? 到原点的距离相等 绝对值概念: 把在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作 │a│。 a既可以是正数也可以是负数,还可以是0, 即a是任何有理数。 注意: 接下来,我们要学的是如何去绝对值号。 请试一试 (1)│ +3 │=_____ │+2/7│=_____ │+8.5│=_____ (2) |0|= _____ (3)|-3|=_____,|-2
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