4.2运动规律.ppt

1.什么叫运动？ 2.物质与运动的关系如何？ 3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ 你同意哪个观点？为什么？ “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 ★规律是事物的固有联系 “天行有常，不为尧存，不为桀亡”。体现的哲学道理是(　　　　） 　　Ａ．规律是客观的，不以人的意志为转移的 　Ｂ．一切从实际出发 　Ｃ．事物运动是有规律的 　Ｄ．矛盾具有普遍性 1、春夏秋冬四季更替 注意2： 2、水往低处流 3、苹果落地 4、万有引力规律 你知道哪些是规律吗？ 规律不是现象的联系， 而是本质的联系 联 系 区 别 规律（本质联系） 现象 多变易逝 隐藏于现象之中 浮现在事物表面 抽象思维把握 感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。 相对平静稳定 规律（本质联系） 现象 人类社会由低级向高级发展 种瓜得瓜，种豆得豆 商品价格上下波动 苹果落地，水往低处流 万有引力定律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规律 1、守株待兔 下列哪些是规律： 注意3： 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 常言道：“龙生龙，风生风，老鼠养儿会打洞。” 电流变化引起磁场变化，磁场变化引起电流变化。 地球的公转产生四季交替 地球的自转产生昼夜循环 （2）规律的特征及其要求 ①规律具有普遍性 ③要求我们必须按客观规律办事（方法论） ②规律具有客观性 没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的 A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。 B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭 C、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的 造福人类否则受规律的惩罚 意义 联系 性质 含义 不同点 规则 规律 事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 客观的、普遍的、不能创造和废止 主观的、可以制定、修改、废止 规律决定规则，规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映 注意：规律与规则的关系 （１）红灯停，绿灯行 （２）乌鸦报丧，喜鹊叫喜 （３）国之将亡，必有妖异； 　　　国之将兴，必有吉兆 （４）新陈代谢 规则，人制定的，强加的 唯心主义主观意识赋予 规律，生物体本身所固有的联系 上述哪些属于规律，为什么？ 回答问题： 1、运动是物质的根本属性 ⑴什么叫运动？ ⑵物质与运动的关系 ⑶什么叫静止？ ⑷运动与静止的关系 2、运动是有规律的 （1）什么是规律 （2）规律的特征及其要求 （3）人们可以认识和利用规律. 1、“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，据此回答以下两题： “揠苗助长”的错误主要在于： A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约 C 2、“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为： A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律 B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律 A * * * 结论一：自然界的事物处在运动变化中 结论二：人类社会也处在变化中 结论三：人的认识也处在不断的变化之中！ 从以上分析中，我们可以得出怎么样的哲学结论？ １、世界上一切事物都处在运动和变化之中 自然界的事物处在运动变化中 人类社会也处在变化中 人的认识也处在不断的变化之中 总结论： 世界上一切事物处于运动变化之中 ⑴什么叫运动？ 一、运动是物质的固有属性 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化 和过程。 　想一想： 物质和运动是怎么样的关系呢?——有没有离开运动的物质？有没有离开物质的运动？ 探究一：刻舟求剑者犯了什么样的错误？ 1、物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式， 世界上不存在脱离运动的物质。 阅读与思考 有一次，有位名为慧能的高僧到法性寺听法师讲解佛经，庙堂大殿挂满了旗幡，台下鸦雀无声，刚巧这时刮来一阵风，把大殿上的幡吹得高高飘起，哗哗作响。两个小和尚见这一情景就悄声议论起来，其中一个说：“看，帆在动”，另一个不以为然，说：“明明是风在动”两人争论起来，慧能看在眼里，对两种意见都不以为然，就插嘴说“不是风在动，也不是帆在动，而是心动”此语一出，震惊四座，大家不禁对慧能刮目相看。 探究一：有没有离开物质的运动？ 宏观物体 电荷、光子等 原子、离子等 生物体 物质资料生产方式 人脑 2、物质是运动的承担者 物质 离开物质谈运动？ 即：否定物质的决定作用，将导致唯心主义 离开运动谈物