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- 2017-08-23 发布于江西
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新人教版七年级上 实际问题——工程问题.ppt
一、学习目标 1、会根据实际问题中数量关系列方程解决问题,熟练掌握一元一次方程的解法. 2、培养学生数学建模能力,分析问题、解决问题的能力. 3、培养学生创新能力和挑战自我的意识,增强学生的学习兴趣。 (一)复习引入 1解下列方程: (1) (2) 回忆总结:列方程解应用题的步骤: → 2.一项工作甲独做5天完成,乙独做10天完成,那么甲每天的工作效率是 ,乙每天的工作效率是 ,两人合作3天完成的工作量是 ,此时剩余的工作量是 。 3.一项工作甲独做a天完成,乙独做b天完成,那么甲每天的工作效率是 ,乙每天的工作效率是 ,两人合作3天完成的工作量是 ,此时剩余的工作量是 。 问题1 某项工作,甲单独做需要4小时,乙单独做需要6小时,如果甲先做30分钟,然后甲、乙合作,问甲、乙合作还需要多久才能完成全部工作? 分析: 1 知识准备 关系:(1)工作量= × (2)工作时间= × (3)工作效率= × (3)注意:通常设完成全部工作的总工作量为 2 设甲、乙合作还需要 小时才能完成全部工作 3 相等关系:
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