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- 2017-08-23 发布于江西
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新人教版七上3.3《解一元一次方程(二)》1.ppt
学习目标: 1.理解并掌握解一元一次方程的方法和一般 步骤 ,并在此基础上解决实际问题. 2.能准确分析实际问题中的数量关系和等量 关系 ,列方程解应用题. 3.培养自己独立分析问题、解决问题的能力,并从中感受学习的快乐. 4.理解并掌握工程问题的求解方法. 解方程: 回忆总结:列方程解应用题的步骤: 比一比,赛一赛.看谁做得好,看谁做得快 1.一项工作甲独做5天完成,乙独做10天完成,那么甲每天的工作效率是 ,乙每天的工作效率是 ,两人合作3天完成的工作量是 ,此时剩余的工作量是 。 议一议:工程问题中的量及其关系: 2.工程问题中的基本关系: 工作量=工作效率×工作时间 例5 整理一批图书,由一个人做要40小时完成。现 在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 分析:这里可以把工作总量看作1。请填空: 人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为 。 有x人先做4小时,完成的工作量为 。再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成的工作量为 。 这项工作分两段完成,两段完成的工作量之和为 。 小试牛刀
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