《阳光下的影子》活设计.docVIP

《阳光下的影子》活动设计 【活动内容】 一天中阳光下的物体影子是如何变化的？ 活动一：推测阳光下物体影子怎么变化 活动二：利用简单的日影观测仪观察阳光下物体的影子的长短和方向的变化，并收集相关数据 活动三：根据一天中影长的变化数据制作出影长随时间变化的柱状图 活动四：根据两个活动，发现一天中物体影子的变化规律 【活动目标】 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子的方向总是与太阳的方向相反。 阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长。 【活动准备】 教师准备：日晷的影像资料 分组实验器材：简单的日影观测仪（课前准备好的）、指南针 【活动过程】 导入、揭题 复习上节课知识，巩固影子变化的特点。 引趣：大家在阳光下看到过自己的影子吗？一天中影子有变化吗？是怎么变化的？（学生交流讨论） 根据上节课的学习，试着画一画P26的影子图，并说明原因。 交流原因：根据上节课的知识，我们知道“物体影子的长短、方向会随着光源的位置、方向改变而改变”，那么大树的影子会随着阳光的方向、位置变化而变化，大树影子总是在背光的一面；太阳直射时，影子最长，太阳斜射时，影子变短。 揭题：今天我们就探讨一下物体在阳光下影子的变化规律（方向和长短）。 制定活动计划 拿出准备好的简易日影观测仪和指南针，复习指南针的使用方法。 讨论观察和记录时的注意事项。 教师强调：①观察点要定好，不能再移动（始终向阳处） ②记录时时间间隔要统一（每30分钟观察一次） ③每一次观察后，画出影子，再量长短 组织活动，并填写记录表。 铅笔影子的变化 观察时间 太阳的位置方向 影子方向 影子长度 9：00 9：30 10：00 10：30 11：00 11：30 12：00 12：30 13：00 13：30 14：00 14：30 15：00 15：30 16：00 16：30 17：00 17：30 18：00 整理和分析记录 1、整理表格中的数据 铅笔影子的变化 观察时间 太阳的位置方向 影子方向 影子长度 9：00 东南方 西北方 8cm 9：30 东南方 西北方 7cm 10：00 东南方 西北方 6cm 10：30 东南方 西北方 5.5cm 11：00 东南方 西北方 5cm 11：30 东南方 西北方 4cm 12：00 正南方（近似） 正北方（近似） 3cm 12：30 西南方 东北方 4cm 13：00 西南方 东北方 5cm 13：30 西南方 东北方 5.5cm 14：00 西南方 东北方 6cm 14：30 西南方 东北方 7cm 15：00 西南方 东北方 8cm 15：30 西南方 东北方 9cm 16：00 西南方 东北方 10cm 16：30 西南方 东北方 11cm 17：00 西南方 东北方 12cm 17：30 正西方（近似） 正东方（近似） 13cm 18：00 西北方（西-偏北） 东南方（东-偏南） 14cm 2、学习“一天中物体在阳光下影子的方向变化” 根据记录，我们发现了什么？ 归纳：一天中，物体影子的方向与阳光的方向相反。早上太阳在东南方向（东偏南），影子在西北方向（北偏西）；中午太阳偏南，影子在偏北；下午太阳在西北方向（西偏北），影子就在东南方向（东偏南）。 拓展;教师解释为什么不是正方向上。 3、学习“一天中物体在阳光下影子的长短变化” 制作“影长与时间条形统计图”P27 根据记录表上的影长数据，制作统计图 分析图中数据，说一说物体影长与时间有什么关系？（分组讨论） 教师归纳总结：物体的影子的长短会随着太阳的位置变化而变化：正午12：00太阳最高时影子最短；日出、日落太阳最低时影子最长。 知识拓展 其实古人已经学会利用日影的变化确定时间早晚，就是日晷。 出示日晷多媒体资料