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2011——2012学年度第二学期文科教研组工作计划 文科教研组 2012-03-01 小岔九年制2011-2012学年度第二学期文科教研组教研计划 一、教研目的 全面贯彻新课标，努力提高学生的文科素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生的能力与素质同步提高。改革文科课堂教学模式，推行有创意、高效率的教法，研究和指导学法，变教为导，向课堂教学和教学研究要质量，力争每个年级的整体教学效果全县第前茅。 二、教研内容 1、语文、政治、历史、地理学科新课标的学习、新教材的研究。 2、语文课堂教学研讨，包括讲读课、自读课、写作课、口语交际、综合性学习等方面和类型。政治、历史、地理学科活动课、实践课的开展，千方百计提高课堂教学质量。 3、配合教导处和上级有关部门搞好文科教师教学技能竞赛和学生学科知识竞赛，例如语文学科朗读比赛、书法比赛、阅读竞技、作文竞赛；月度考核等。 4、语文、英语学科月考试卷分析、总结，期末考试的复习研究。 三、相关措施和要求 1、新课标的学习和新教材的研究，采取自学和互研的方式进行。要求同年级教师进行集体备课，就该年级的阶段目标进行有针对性的探讨，就每单元每章节的教学内容、重难点的把握、授课模式、板书设计、作业布置等进行具体的探究。先备课、后讲课，认真搞好教学六认真工作，教学进度统一，资料和考试题统一。 2、开展形式多样，内容丰富，有利于提高教学质量的文科教研活动，杜绝形式主义，讲求实际效果。以集体备课、学科知识竞赛为主，辅以公开课、示范课、汇报课。教学过程中尽可能运用多媒体进行教学，力求教法有创新，凡是组内老师上的汇报课、公开课、示范课组内教师必须全程参加相互听课、评课。 3、重视学生的书写要求和训练，力争做到美观大方，清楚好认。教育学生爱护好作业本。 4、苦练教学基本功夫，加强自身继续教育学习，千方百计提高自己的教学水平。 四、教研活动安排 月 份 主 要 工 作 主 持 人 9月 制定教研组工作计划 教研组 10月 1、讨论并通过教研组工作计划 全体成员 2、帮助教师建立个人档案 教研组 3、组织教师集体备课、研讨教学方案 全体成员 4、组织教师随机听课 教研组 5、积极准备月度考核 全体成员 6、常规工作检查 教研组 11月 1、做好“教师专业素养的提升”的专题讲座 语文教师 2、教学心得、反思交流 全体成员 3、校内公开课 教研组 4、举办“文史知识竞赛”活动。 全体成员 5、学期常规工作检查 教务处教研组 12月 1、配合教务处搞好第二次月度考核工作 教研组 2、组织教师观看教学实录、反思交流 教研组 3、搞好九年级模拟测试工作 教研组 4、组织教师经验交流 教研组 5、继续做好教师课堂质量达标工作 教务处教研组 6、常规工作检查 教研组 元月 1、搞好毕业班复习总结工作 教研组 2、抓好七、八年级复习迎考工作 教研组 3、收集、整理教师心得、反思 教研组 4、学期常规工作检查 教研组 五、关于集体备课工作 语文教师开展自研和互研工作。政治、历史、地理科课教师按新课标的要求进行备课、讲课、复习，本学期开展一次教法讨论公开课。 六、文科作业批改要求 每月大作文2次，详细批改2次。提倡学生多写日记，教师查阅。 七、八、九年级语文练习册至少批改积累运用、课文品味。提倡全批全改。每月写大作文2次，详改2次，小作文2次，教师查阅。 2、七、八、九年级政治、地理、历史： 每周根据自己的教学进度做练习册上相关作业，每学月至少改二次。如果进行了检测，检测卷应该详细批改。 小岔九年制文科教研组组长 火来红 2011-2-25