2013人教版高二历史选修一全套规范训练第七单元 第3课《农奴制改革与俄国的近代化》（含详解）.docVIP

第3课 农奴制改革与俄国的近代化 (时间： 25分钟　满分：50分) 基础达标（36分) 1．1861年改革后，俄国资本主义工业迅速发展的原因不包括 (　　)。 A．自由劳动力充足 B．国内市场扩大 C．政府政策支持 D．沙皇专制制度被推翻 解析　解答本题用排除法最简单，因为1861年农奴制改革是为了维护沙皇专 制统治，D项显然不符合史实。 答案　D 2．农奴制改革后，俄国农业资本主义发展的主要表现是 (　　)。 A．农村贫富分化加剧 B．新生产工具的推广 C．一些地主富农采用资本主义生产方式 D．到19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分 解析　1861年农奴制改革推动了俄国封建经济的解体，资本主义农业逐渐成 为俄国农业的主要成分。 答案　D 3．1861年改革对俄国工业革命的推动主要表现在 (　　)。 ①扩大了国内市场　②农奴的解放提供了自由劳动力　③大量“赎金”为工 业革命提供了资本　④农奴获得小块土地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　影响工业革命的因素主要是市场、资金、劳动力。 答案　A 4．沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革，突出表现为 (　　)。 A．建立了地方和城市的自治机构，自治机构由选举产生 B．选举资格有严格的财产限制 C．在村社之上建立乡级行政机构 D．地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命 解析　本题考查学生分析能力。C、D两项是加强专制和加强对农民阶级控 制的措施，不属于向西方学习政治体制改革的表现。B项不是突出表现。 答案　A 5．为适应资本主义发展的需要，亚历山大二世被迫在其他方面推行了一些资产阶级性质的改革。下列有关其政治体制变革的说法正确的是 (　　)。 A．建立地方和城市的人民政权 B．自治机构由选举产生，无财产限制 C．富农和工商业资产阶级得以进入自治机构 D．自治机构在经济、政治、卫生及教育领域发挥作用 解析　亚历山大二世政治体制方面改革内容有：建立地方和城市的自治机构， 自治机构由选举产生，有财产限制，一些富农和工商业资产阶级也得以进入 自治机构，自治机构在卫生、教育以及经济领域发挥作用。据此判断A、B、 D表述错误，应选C。 答案　C 6．亚历山大二世教育改革的主要措施是 (　　)。 A．向西欧派遣留学生 B．创办近代军事院校 C．扩大大学的自主权 D．创办学会宣传西学 解析　亚历山大二世教育改革的主要措施是鼓励社会和个人办学，扩大大学 的自主权，允许引进西方书籍。 答案　C 7．俄国1861年改革在政治体制方面的内容主要有 (　　)。 ①建立西方式的代议制　②地方和城市获得了较大的自治权　③工商业资产阶级获得了进入自治机构的权利　④自治机构主要在文教、卫生和经济领域发挥作用 A．①② B．③④ C．①②③ D ．②③④ 解析　①的表述错误，是参照西方代议制模式，而不是建立；地方和城市的 实权掌握在行政官僚手里，②表述错误，③④正确，应选B。 答案　B 8．2005年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度”。这座塑像是 (　　)。 A．尼古拉一世 B．彼得一世 C．亚历山大一世 D．亚历山大二世 答案　D 9．下列关于俄国亚历山大二世被刺杀后社会发展状况的表述，不正确的是 (　　)。 A．新沙皇中止了许多改革措施 B．新沙皇进一步加强了专制统治 C．俄国近代化的进程被迫终止 D．新的思想和新的社会力量不断壮大 解析　亚历山大二世被刺杀后，尽管沙皇统治更加反动，但俄国资本主义的 发展和近代化进程都没有终止，新的思想和新的社会力量不断壮大。 答案　C 10．阅读下列图片： 请回答： (1)图一与图二之间有何联系？(4分) (2)你认为图二的主张最终能实现吗？为什么？(6分) (3)图二与图三之间有何联系？(4分) 解析　第(1)问仔细阅读图片，图一的核心是改革后农民依旧贫困，图二要注 意从民粹派代表的阶级利益分析；第(2)问结合民粹派主张的进步性和局限性 得出结论；第(3)问要从民粹派的发展过程考虑。 答案　(1)农奴制改革后，农民的贫困使得其与沙皇专制制度的矛盾更加激 烈，于是代表农民利益的民粹派逐渐形成并号召农民推翻沙皇专制制度。 (2)不能实现。因为他们否认工人阶级的伟大力量，认为知识分子才是领导民 主革命的主要力量，并且他们不了解农