维护消费者权益 教案集.docVIP

第二框“维护消费者权益”教案设计 一、从容说课 第一目：“炼就一双‘慧眼’”。主要介绍有效提高消费者的判断能力和选择能力的方法。首先，通过展示一幅“有奖销售”情景的漫画，提示学生思考怎样甄别合法与非法的有奖促销现象。引出结论：作为消费者，我们需要有一双“慧眼”（有判断能力和选择能力），如此，才能充分行使我们的权利。随后，是一个有关如何识别虚假广告的配漫画情景活动，导引出正文内容：怎样炼就一双“慧眼”。 第二目：“维护权益的途径”。主要介绍维护消费者权益的方法与途径。首先，通过一个有关医患纠纷的情景导入，说明为了维护权益，我们消费者自身需要具有良好的权利意识和自我保护意识。然后，通过两幅场景的践行活动，引出下面正文关于维权途径的介绍。最后，通过一个践行活动，考察学生对维权途径的认识。 二、教学目标 知识与技能：通过教学使学生了解《中华人民共和国消费者权益保护法》保障我国消费者的权利；理解《消费者权益保护法》的重要法律地位。 过程与方法：通过课下调查探究，课堂情景设置，如汇报、表演等形式，培养学生自主学习能力、归纳能力、理解和分析能力、语言表达能力及结合个人生活依法维护自身合法权益的能力。 情感、态度、价值观：通过课堂教学及课下探究，初步培养学生的维权意识、自我保护意识，勇于依法维权。 三、教学重点 1、探究汇报：维护消费者的合法权益 2、教师点拨：维权的途径和消费者协会受理消费者投诉