文化生活第二课第二框文化塑造人生导学案.docVIP

文化生活第二课第二框文化塑造人生导学案.doc

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第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生 一、学习目标 1、知识目标 (1)识记文化对人的塑造的表现,优秀文化对人的全面发展的作用 (2)理解优秀文化能够塑造人的道理 2、能力目标 结合实例说明优秀文化能促进自身全面发展。 3、情感、态度与价值观目标 教育学生积极接受优秀文化的影响,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现自身的全面发展。 二、学习重难点 教学重点:文化对塑造人的作用 三、知识准备 1、文化塑造人生,表现在 优秀文化丰富____;优秀文化增强____;优秀文化促进人的____。 2、文化丰富精神世界 文化是____的,____又影响着每一个人,____也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的____。 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的____,是培养健全人格的重要途径。 改革开放以来,空前繁荣的____,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新。 3、当前我国人民精神世界的主流是什么 人们的____、____、____和____意识大大增强,____、____、____思想____、____、____的思想观念和____成为我国人民精神世界的主流。 四、学习内容 (二)、文化塑造人生 1、丰富精神世界 课堂探究:参加文化活动,就一定能够塑造健全人格。 (1)优秀文化能丰富人的精神世界 培养健全人格的重要途径 (2)我国当前人民精神世界的主流——空前繁荣的中国特色社会主义文化 特别提醒: 第一:文化活动分为健康有益的和消极落后的。优秀、健康的文化,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;落后的、腐朽的文化,则会消磨人的意志,把人引向歧途。 第二:只有参加健康有益的文化活动,才是培养健全人格的重要途径。不能认为所有的文化活动,都能塑造健全的人生。 2、增强精神力量 (1)优秀文化能增强人的精神力量 原因: (2)中国共产党所代表的先进文化给与中国人民无穷的精神力量 知识拓展: ◇中国共产党为什么要始终代表中国先进文化的发展方向? 第一,一定的文化是一定的社会经济和政治的反映,又对经济和政治的发展有着巨大的反作用。先进、健康的文化,会促进社会的发展;落后的、腐朽的、反动的文化会阻碍社会的发展。坚持什么样的文化方 向,推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜,关系着一个政党、一个国家的兴衰成败。 第二,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 第三,这种先进的文化能够丰富人的精神世界,塑造健全的人格,给人以无穷的精神力量,鼓舞中华民族优秀儿女不断创造美好幸福的生活。 第四,在当代中国,发展先进文化就是发展中国特色的社会主义文化。因为只有这种文化,才能从观念形态上反映当代中国先进社会生产力的发展要求,在思想精神上代表当代中国最广大人民的根本利益,促进社会全面进步。也只有这种文化,才能满足当代中国人民群众日益增长的物质文化需要,才是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,才是我国综合国力的重要组成部分和重要标志。 ◇精神世界和精神力量 含义: 精神世界是指人们在精神生活方面的追求。比如对文学、艺术、自然、政治等方面的兴趣、爱好,属于精神追求范畴;精神力量是指优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,激励人们不断创造美好幸福的生活。 获得途径: 积极参加有益的文化活动,培养健全的人格,比如文化赏析;学习优秀文化作品,学习先进的文化。 3、促进人的全面发展 课堂探究:人的全面发展的具体要求和内容古今相同。 (1)人的全面发展的表现 (2)社会发展与人的发展之间的关系 (3)人的全面发展与文化发展的关系 特别提示: 第一,人的全面发展是一个历史的范畴,在不同历史时期,其具体要求和内容是不同的。 第二,提高人的全面素质,即提高人的综合素质。在人的综合素质中,如果哪一方面比较欠缺,都将严重影响人的全面发展。正是因为这样,现代社会的人才必须符合时代发展的需要,与时俱进,成为全面发展的复合型人才。 第三,正是由于人的全面发展的重要性,党和政府提出了以人为本的科学发展观。 知识拓展: ◇社会发展与人的全面发展:社会

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