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附件1
高等学校增设高职高专专业申请表
目 录
1.专业概况与学校意见
2.专业简介
3.专业社会人才需求
4.人才培养方案
5.教师基本情况表
6.医药卫生大类与公安技术大类相关部门意见
7.学校专业指导委员会审议意见
注:
1.申请表限用A4纸张打印填报并装订成册(各专业应分别装订成册)。
2.若为新的目录外专业,请参照高职高专目录,按专业的分类填写建议代码。
3. 所有表格均可另加页。
4.本表内容应真实、准确。
1.专业概况及学校意见
专业代码
520301 专业名称 城市轨道交通车辆
修业年限
三年 所在院系名称 交通运输学院
拟首次招生时间
2015年
拟首次招生数 90 联系人 杨亚芬 联系电话
0871-5926053
学校举办高职
教育的年份
1998年
现有高职高专专业(个)
55
学校专任教师
总数(人) 487 学校专任教师中双师素质教师所占比例 54.03% 校专业委员会
意见
(主任签字)
年 月 日 学校审批
意见
(盖章)
年 月 日 注:专业代码按专业目录填写,新的目录外专业请填写建议代码。
2.专业简介
专业培养目标(100字以内) 本专业培养具有良好的职业道德和素质,掌握城市轨道交通车辆的总体结构、控制技术、制动技术、和车辆机电设备技术,能服务于城市轨道交通列车驾驶、车辆检修、车厂车辆调度和管理、列车运行控制等工作的综合素质高、一专多能的高等技术应用型专门人才。 专业核心能力(100字以内) 具有列车驾驶运用能力、机械检修操作能力、维修电工操作能力、城轨车辆机械设备维护能力、车辆电气设备维护能力。 专业核心课程与主要实践环节(150字以内) 核心课程:城市轨道交通车辆控制技术、城市轨道交通车辆制动技术、城市轨道交通运用与规章、机车车辆电气检修、城市轨道车辆检测技术、电机基础及机车车辆电机、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通行车组织。
主要实践环节:电动列车驾驶实训、城轨车辆维修实训、列车制动机检修实训、机车电气检修实训。 就业面向(100字以内) 城市轨道交通车辆专业的培养目标是面向城市地铁、轻轨及城际轨道交通车辆方面的专门应用型技术人才,主要岗位有:轨道交通列车驾驶;轨道交通行车调度指挥;轨道交通列车检修技师、技术员;轨道交通列车运行维护以及机车制造等。
其他(100字以内) 城市轨道交通车辆专业建设以交通运输部的支持为保障,以校企合作为平台,校企之间资源共享,共建实训基地,共建教学团队,为办好城市轨道交通车辆专业创造了有力条件,奠定了坚实的基础。 3.专业社会人才需求
(1000字以上)
一、云南省城市轨道交通发展的现状及趋势
轨道交通在国家交通运输体系中占有重要的地位,已成为最具可持续发展的城市交通运输方式。国家中长期科技发展规划纲要中,已明确将“高速轨道交通系统”作为亟待科技提供支撑的优先发展主题;优先发展以轨道交通为主的城市公共交通系统。作为一种新型行业,未来十年将是我国轨道交通高速发展的重要时期。
在国家深入实施西部大开发战略、中国东盟自由贸易区如期建成、国家把云南建成中国面向西南开放的“桥头堡”的形势下,为加快云南经济社会发展和对外开放的改革步伐,云南省委、省政府根据云南所处的地理位置、区位优势、发展特点和国家的发展战略,提出了“把云南建设成绿色经济强省、民族文化强省和我国面向西南开放的桥头堡”的“两强一堡”战略目标。在此背景下,昆明市政府提出了“把昆明建设成中国面向西南开放的区域性国际城市目标”。当下,昆明及其周边区域,以及云南省沿边各州市的经济和社会发展进入了建设发展的“快车道”,交通基础设施建设,尤其是城市轨道交通建设方兴未艾。
随着人类社会的发展,中国城市化、机动车化不断加速。2000年至2009年的十年里,中国城镇化率由36.2%提高到46.6%,城镇人口由4.6亿增加到6.2亿;全国民用机动车保有量从1609万辆增至6281万辆。继北京、上海、广州、成都、杭州、深圳等一批城市机动车保有量超过百万量级后,2010年9月昆明机动车保有量超过100万辆,至2012年底达到194.4万辆。昆明也成为了交通严重拥堵的城市之一。
发展城市轨道交通成为应对拥堵的首选。到2010年底全国累计运营里程超过1000公里,2009-2015年,国务院批复了22个城市,共61条规划线路,规划线路长度1733.2公里。
云南省的国民经济和社会发展“十二五”规划中明确提出,构建便捷、安全、高效的现代交通运输体系。第一是要加快建设铁路新通道,大幅增加铁路营运里程和运输量,加快建设城市轨道交通和城际高速铁
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