高二生物拓展训练（）光合作用与呼吸作用.docVIP

高二生物拓展训练(二)光合作用与呼吸作用 一、知识归纳： 1．自养与异养生物的区别要点 2．光合作用：概念、色素的种类与颜色、反应式、光反应过程、场所，碳反应过程、场所，物质变化、能量变化、光系统的作用、影响光合作用的因素、图形讨论 3．呼吸作用：需氧呼吸、厌氧呼吸概念、反应式、过程，场所、物质变化、能量变化。认识活细胞中物质、能量和信息变化的统一性。举例说明细胞呼吸在实践中的应用，关注细胞呼吸与生产生活的关系。 二、知识网络 （一） （二）影响光合作用的因素及在生产实践中的应用 因素 对光合作用的影响 在生产上的应用 光 光合作用随光照强度的变化而变化，光照弱时光合作用减慢，光照逐步增强时，光合作用随之加快，但是光照增强到一定程度，光合作用速度不再增加 1．适当提高光照强度 2．延长光合作用时间 3．合理密植 4．间作套种 温度 温度直接影响酶的活性，从而影响光合速率；温度过高影响植物叶片气孔开放，影响二氧化碳的供应，进而影响暗反应，从而影响光合速率 1．适时播种 2．温室栽培植物时，白天适当提高温度,晚上适当降低温度 3．植物“午休”现象的原因之一 二氧化 碳浓度 在一定范围内，植物的光合速率是随二氧化碳浓度增加而增加，但达到一定程度时再增加二氧化碳浓度，光合速率不再增加 温室栽培时，释放一定量的干冰或多施有机肥，适当提高室内二氧化碳的浓度 矿质 元素 N是各种酶以及NADP+和ATP的重要组成成分，P是NADP+和ATP的组成成分，Mg是叶绿素的重要组成成分，K对光合产物的运输和转化起促进作用 合理施肥 水 水分是光合作用原料之一，缺少时光合速率下降； 水的多少也会影响气孔的开闭而影响光合作用 合理灌溉 三、实战演练 1．科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是（ ） A．oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质变化量较小 C．bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发 D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加 2．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：下列有关叙述中正确的是 （ ） 变化量\O2浓度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量(mol) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2释放量(mol) 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 A．苹果果肉细胞在02浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B．贮藏苹果时，应选择02浓度为5%的适宜环境条件 C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳 3．右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是 A．b点位置不会随环境温度的升高而移动（ ） B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体 C．当植物缺Mg时, b点右移 D．c点叶片脱色后，用I2液染色，凡是含有叶绿体的 细胞，就会被染成蓝色的淀粉颗粒 4．提取肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中加入等物质的量的以下物质，其中耗氧量最大的是 A．麦芽糖 B．丙酮酸 C．丙酮酸和葡萄糖 D．葡萄糖 5．在酵母菌的葡萄糖培养液中，经检测若有1/3进行有氧呼吸，则在其生命活动中吸收氧气与释放二氧化碳体积之比最可能为 A．3 : 1 B．3 : 3 C．3 : 5 D．3 : 7 6．把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是 （ ） A．小白鼠减少，青蛙增加 B．小白鼠增加，青蛙减少 C．小白鼠和青蛙都减少 D．小白鼠和青蛙都增加 7．利用下列方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度，具体过程如下： ①在田间选择有代表性的叶片（叶片左右对称）20片，编号。 ②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死。 ③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹入湿润的纱布中，贮于暗处。 ④4小时（单位：h）后，再按编号顺序剪下另外一半，也依次夹于湿润的纱布中。 ⑤将步骤③中各叶片分别用刀片切下一单位面积（1cm2）的叶块，烘干后称重，20个叶块总