2013年高考总复习物理百题精炼第1期 专题5 物理实验、选修部分（学生版）.docVIP

1．如图11-23所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度． 图11-23 (1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材． A．直流电源、天平及砝码 B．直流电源、毫米刻度尺 C．交流电源、天平及砝码 D．交流电源、毫米刻度尺 (2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．为使图线的斜率等于重力加速度，除作vt图象外，还可作________图象，其纵轴表示的是________，横轴表示的是________． 2．为“验证牛顿第二定律”，某同学设计了如下实验方案： A．实验装置如图11-24(甲)所示，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m＝0.5 kg的钩码，用垫块将长木板有定滑轮的一端垫起．调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动； B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，接好纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图11-24(乙)所示． 图11-24 请回答下列问题： (1)图乙中纸带的哪端与滑块相连_____________________________________． (2)图乙中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出，打点计时器接频率为50 Hz的交流电源，根据图乙求出滑块的加速度a＝________m/s2. (3)不计纸带与打点计时器间的阻力，滑块的质量M＝________kg.(g取9.8 m/s2) 3．在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中，某同学的实验设计方案如图11-25所示．则： 图11-25 (1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力，在安装时首先要______________________________________________________________， 其次钩码和小车还需要满足的条件是_________________________________________________________________ _______________________________________________________________. (2)实验中，除位移、速度外，还要测出的物理量有________． (3)在上述实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.某同学打出的一段纸带如图11-26所示，则小车匀速运动时的速度大小为________m/s.(计算结果保留3位有效数字) 4．某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图11-29中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2，小球质量m＝0.2 kg，结果保留三位有效数字)： 图11-29 时刻 t2 t3 t4 t5 速度(m/s) 5.59 5.08 4.58 (1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5＝________m/s. (2)从t2到t5时间内，重力势能增量ΔEp＝________ J，动能减少量ΔEk＝________ J. (3)在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp________ΔEk(选填“＞”“＜”或“＝”)，造成这种结果的主要原因是______________________________________________． 5．为了探究加速度与力的关系，使用如图11-30所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m.回答下列问题： 图11-30 (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？ 答：____________________________________________________________. (2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________． A．m1＝5 g B．m2＝15 g C．m3＝40 g D．m4＝400 g (3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：___________________________________________________