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高二通用技术会考非选择题题型汇总 产品设计的例子 一、名称：为雨天同学带雨具到教室设计一个“雨具架”。（也可自选定设计作品包括小板凳，但要求、内容一样），作品要求：结构简单、稳固、易于制作。便于收藏。价格低廉。设计内容： （1）用草图及文字说明设计方案。 答：（文字略） （2）、写出选用的材料、结构、连接方式 答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接。 （3）请简述产品的特点。 答：简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。 请以木材为材料为自己设计一个多功能笔筒，设计要求： 二、设计一个多功能笔筒： A．笔筒尺寸：长度≤300mm，宽度≤200mm，高度≤110mm；至少可容纳20只笔； B．稳定性：放满钢笔，不翻倒。 （1）画出设计草图（应体现长、宽、高和连接方式，可用文字说明）。 （2）根据草图，说出设计的多功能笔筒的三个特点。 答：适宜学生使用的多功能笔筒，①可放置各种笔，还可放置卡片、橡皮、胶带、改正液等；②左下方还设置有个性化的小盒子；③笔筒底面积较大，上部小，具有一定的稳定性。 （3）、请补充完整下列的加工流程图。 答：加工流程图： 对产品进行设计的例子分析：三个角度：人、物、环境 三、一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？请写出影响设计的主要因素。 答：对于一个中学生随身携带的水壶，我们应该从三个方面入手：即人、物、环境、的人——中学生：物——水壶：环境——随身携带。从水壶水壶壁需要能隔热，避免汤伤学生；这就要求在选材时选用既环保安全的材料而且隔热性能好，或者在水壶壁上增加隔热层;壶盖需要选择隔热的，由于中学生好运动，壹盖和壹身要连在一起，不容易丢失;而且水壶需要有背带，壶的容量不要太大，易于携带。 对产品进行设计分析的例子：具体各因素的分析 四、设计一张公园使用的长椅。要求：用草图展示你的设计方案，并说明你设计该长椅时所考虑的因素（至少五个）。 答：（寿命）整体耐用性强，不怕风吹日晒，使用年限8年以上。 （成本）价格与普通木制长椅相近。 （功能）椅面宽敞，椅背曲线符合人机关系，流畅造型，坐卧舒适。 （材料）椅面采用新型环保塑胶木，具有木材的质感和美观，椅架采用铝制型材，重量轻、坚固耐用。 （结构）椅架一次成型，整体安装，容易维护。 （连接方式）椅面与椅架采用柳钉连接，没有螺丝松动问题。 （工艺）所有金属构件均采用严格的表面除油、除锈和磷化工艺处理，形成可靠防锈底层。 （美观）圆形护手动感十足，看上去美观大方，绿色外表与周围环境的十分融洽。 （环保）塑胶木椅面可以减少对森林资源的破坏，铝制椅架可以回收再利用。 对最终产品进行评价的例子（从设计要求的角度） 五、有人设计了一款前卫的女鞋（见右图），请根据你所学的知识和你的感受对这款女鞋作出设计评价（提示：可从产品的功能、形态、创新性、安全性、市场应用前景等方面进行）。 答：这款鞋标新立异、前卫时尚，创新性好，但它失去了鞋的最基本功能——保护脚的功能，不考虑设计中的人机关系，且穿着费时费力，如同刑罚，长时间穿着不利于身体健康。对绝大多数人来说是不实用的，因此市场前景不好，只能用于某些特殊场合，如时装表演等。 对最终产品进行评价的例子（从人机关系角度进行评价） 六、高靠背座椅，座椅靠背的角度可以调节，座椅上配有安全带，通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析(08年10月高考题)：（1）哪些设计体现了高效目标？答：通道两边座椅的扶手可翻转，方便旅客进出，体现了高效目标。 （2）哪些设计体现了舒适目标？答：高靠背使人不易疲劳，靠背角度可调，可根据个人的需要进行调节，体现了舒适目标。 （3）哪些设计体现了安全目标？答：座椅上配备了安全带，体现了安全目标。 对最终产品进行评价的例子（从设计的一般原则进行评价） 七、如图所示的“方形卷纸”。有二个特色：1、外形是方形的。2、在现有的卷纸支架上转动时不太顺畅。请从设计的一般原则对“方形卷纸”进行评价。 答案提示： 1、该项设计改变了传统的设计思维，贯彻了创新原则，设计了一种全新的产品。 2、方形外形缩小的缝隙，降低运输和存储成本，提高了经济效益，体现了经济原则在该项设计中运用。 3、利用方形纸筒产生阻力，避免了人们在不经意时造成的浪费，减少对森林资源的使用，保护环境，坚持可持续发展原则。 八、圆珠笔生产商“Pen Again”推出了一种新概念的笔（如图所示），跟传统笔不同的是，这种笔的尾部是分叉的。这种笔的设计能够让人以更舒服的方式握笔，避免因长时间书写而造成的手指疲劳甚至抽筋。这种笔的笔杆和包装都用可降解塑料制造，其笔芯与市场上常用的小号圆珠笔通用。 请从人机关系要实现的目标的角度对该笔进行评价，并分析它是如何体现设计的创新