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《有书赶快读》《常读常新的人鱼公主》
《有书赶快读》
教学重点：通过自读把握课文的内容和论述思路。
教学难点：了解本文多角度选取事例进行论证的方法。
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一、作家简介：
邓拓（1912-1966），原名邓子健、邓云特，一九一二年出生于福建闽侯一个旧知识分子家庭。他从小就酷爱文学艺术。一九三零年十八岁时参加了左翼社会科学家联盟，同年加入中国共产党，积极从事革命活动。一九三七年秋到达解放区后，历任《晋察冀日报》社长，晋察冀新华总分社社长等。解放后先后任《人民日报》社长、总编辑和北京市委文教书记等职。一九六一年，邓拓应《北京晚报》的要求，开设了《燕山夜话》专栏。以马南邨为笔名。如作者在第一集前的“两点说明”中所讲的：“办此专栏，将努力做到，在某些方面适当地满足具有相当文化水平的工农兵群众的要求。”在为合集写的“自序”中他又说：“我们生在这样伟大的时代，活动在祖先血汗洒遍的燕山地区，我们一时一刻也不应该放松努力，要学习得更好，做得更好，以期无愧于古人，亦无愧于后人！”在此之后，他又与吴晗、廖沫沙同志合作，在《前线》杂志上开设了《三家村札记》的专栏。这些杂文旗帜鲜明、爱憎分明、切中时弊而又短小精炼、妙趣横生、富有寓意，博得了广大读者的欢迎和支持。全国许多报刊、杂志效仿这一做法，开设了类似的杂文专栏，为当时“百花齐放、百家争鸣”的文苑增添了生气。
《燕山夜话》包括一百五十多篇文章。林彪、江青等人，出于整垮北京市委，进而搞乱全国，乱中夺权的阴谋，对《三家村札记》和《燕山夜话》最先举起了屠刀。文痞姚文元对《燕山夜话》和《三家村札记》的作者横加罪名，《燕山夜话》变成了“反党黑文”，“三家村”被打成“反党集团”，制造了一起震动全国的特大冤案。邓拓因此而含冤自尽，成为“四人帮”一九六六年大兴文字狱的第一个牺牲者。
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二、课文分析：
1、认真读课文，这篇文章告诉我们什么？
（有书要赶快读的道理）
2、作者是怎样提出并证明这个观点的呢？
（作者先从有书的人不读书，没有书的人却到处借书读的现象谈起。先举了苏东坡与袁枚作品中两个古代人勤奋读书的例子阐述要赶快读书的道理。然后又举了明代御史大夫景清借书读的事例，论述要注意利用书籍，不要死死藏书不用的道理。作者很自然地从故事中得出观点——有书要赶快读。之后，作者又以清代学者包世臣的对联为例进一步证明有书赶快读的观点）
3、 8、9、10自然段论述了什么内容？
（以古喻今，奉劝青年朋友赶快读手头的书吧）
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三、总结写作特点：
1、多角度选择事例，四个事例各有侧重。
第一二个事例侧重论述有书赶快读需要勤奋的精神；第三个事例侧重有书赶快读需相互告诫；第四个事例侧重读书关键要靠自己。多角度证明论点。
以古喻今，以古人的事例劝诫今人。
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《常读常新的人鱼公主》
教学重点：对作者每次阅读《人鱼公主》的感受，从中获得什么启迪。
教学难点：领悟作者的写作思路。
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一、课文写了作者几次读《人鱼公主》？
（5次）
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二、每次读的时间及感想是什么？
8岁时：被故事情节所感动，对人鱼公主极为同情。
18岁时：情窦初开，读出了爱情，为人鱼公主无私和高尚的爱情抱打不平。
28岁时：做了妈妈，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和闪亮来自亲情——得益于她的祖母。
38岁时：“开始写小说了”，读出安徒生写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事有点“画蛇添足”。
48岁时：“为了写这篇文章”，“心平气和”“天眼洞开”悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。
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三、每一次的感想不同，说明了什么？
明确：从作者的读书所得可以看出，对书的内容的理解是受年龄、身份、阅历、动机的影响的。
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四、“常读常新”对此你有什么启发？
有此文可以悟到，对一本书的理解，往往不能是一次性的。好书，有较高价值的书更需要反复读，这样你才能品到文字的魅力。
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【模拟试题】（答题时间：30分钟）
《有书赶快读》
一、给加点字注音。
殉难（????? ）素蟫（????? ）蠹鱼（????? ）
倜傥（????? ）诉讼（????? ）叱骂（????? ）
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二、解释加点的字在词语中的含义。
无济于事：
殉难：???
以古喻今：
扼要：???
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三、本文节选自《 ???????????????》。马南邨是作者??????? 的笔名。
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《常读常新的人鱼公主》
一、《海的女儿》是??????? （国家）著名作家??????????? （人名）的童话代表作。他的童话作品还有????? ??????????????、??????????????
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